《质数和合数》课件.pptVIP

质数和合数安国小学:范书杰

教学目标1.知识与技能:理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按因数的个数进行分类。2.过程与方法:通过讲解，培养同学们自主探索、独立思考、合作交流的能力。3.情感、态度和价值观:培养同学们敢于探索科学之谜的精神，充分展示数学自身的魅力。

一、写出下面每个数的所有的因数。11.21、2.41.51、2、3.61.71、2、4.81、3.91、2、5.101.111、2、3、4、6.121.31的因数：7的因数：2的因数：8的因数：3的因数：9的因数：4的因数：10的因数：5的因数：11的因数：6的因数：12的因数：

按这些因数个数的多少,可以分为三种情况.有一个因数的:有两个因数的:有两个以上因数的:1的因数:12的因数：1.23的因数：1.35的因数：1.57的因数：1.711的因数：1.114的因数：1、2、46的因数：1、2、3、68的因数：1、2、4、89的因数：1、3、910的因数；1、2、5、1012的因数：1