11屹立在世界的东方 说课教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx

11屹立在世界的东方说课教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于道德与法治五年级下册统编版第十一章“屹立在世界的东方”。教学内容主要包括：介绍我国在世界舞台上的地位和作用，引导学生认识和理解我国的发展对世界的影响，以及我们每个人应承担的责任与使命。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已经学习了关于国家的发展历程、地理环境、文化传统等方面的知识。在此基础上，本节课将帮助学生将这些知识融会贯通，进一步理解我国在全球化背景下的地位，激发他们的爱国情怀，培养其国际视野。同时，通过对比分析，使学生更加明白我国的发展与世界和平、稳定、繁荣的紧密联系，从而增强其社会责任感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标致力于培养学生的国际视野、爱国情怀和社会责任感。通过深入学习我国在世界舞台上的地位和作用，学生将能够：1.形成对国家发展的全面认识，增强国家认同感，培养爱国情怀；2.理解全球化背景下的国际关系，提升国际视野；3.认识到个人责任与社会发展的紧密联系，增强在社会中承担责任与使命的意识，激发其积极参与社会事务的主动性。以上目标与新教材要求相契合，旨在全面提升学生的道德与法治素养。

学情分析

本节课面对的五年级学生，在知识层面，他们已经掌握了我国历史、地理、文化等基础知识，具备初步的国家概念和国际视野。在能力方面，学生的分析、思考、表达能力已有一定基础，但还需进一步引导和培养。在素质方面，学生具备一定的道德素养和法治观念，但对社会责任感认识不足，需要通过实践活动加以强化。

在行为习惯上，学生普遍表现出尊敬师长、团结互助的良好品质，有利于课堂合作学习。然而，部分学生对课程学习缺乏主动性和探究精神，这对深入学习本章内容产生影响。此外，学生的家庭背景、兴趣爱好等差异，也会对课程学习产生影响。

因此，在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，创设多样化教学情境，激发学生兴趣，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动，以提高学生的国际视野、爱国情怀和社会责任感。同时，注重培养学生的自主学习能力，使其在学习过程中不断提升道德与法治素养。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教学挂图。

2.软件资源：教材配套光盘、教学PPT、教学视频、互动软件。

3.课程平台：学校教学管理系统、课堂互动平台。

4.信息化资源：数字图书馆、电子图书、在线教育资源。

5.教学手段：小组合作学习、课堂讨论、案例分析、角色扮演、实地考察。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

利用多媒体教学设备播放一段介绍我国在国际舞台上取得成就的视频，如“一带一路”国际合作、国际援助等。观看完毕后，提出问题：“同学们，你们觉得我国在国际舞台上扮演着怎样的角色？”通过创设情境和提问，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

（1）教师简要介绍本章的主要内容，引导学生了解我国在世界舞台上的地位和作用。

（2）围绕教学重点，讲解以下知识点：

①我国的发展历程及取得的成就；

②我国在国际事务中的地位和作用；

③我国对世界和平、稳定、繁荣的贡献；

④个人责任与社会发展的关系。

（3）通过实例讲解，让学生了解我国在全球化背景下的国际责任和担当。

3.巩固练习（10分钟）

（1）教师提出问题，引导学生进行课堂讨论：

①你认为我国在哪些方面对世界产生了积极影响？

②作为小学生，我们应该如何承担起社会责任？

（2）分组进行讨论，每组选代表进行回答。

（3）教师对学生的回答进行点评和指导，强调正确理解我国在国际事务中的地位和作用。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对课堂内容提出问题，检查学生对新知识的理解和掌握情况。例如：

（1）我国在世界舞台上的地位和作用有哪些？

（2）如何理解个人责任与社会发展的关系？

（3）请举例说明我国在国际事务中的贡献。

5.互动环节（5分钟）

（1）创设情境：假设我们班级要参加一个国际交流活动，请同学们为活动设计一个主题，并说明理由。

（2）分组讨论，每组派代表进行分享。

（3）教师点评，引导学生从多角度考虑问题，提高创新意识和团队协作能力。

6.总结拓展（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调我国在国际事务中的地位和作用，以及个人责任与社会发展的关系。同时，提出以下拓展问题：

（1）你认为我国未来在国际舞台上将如何发挥更大作用？

（2）作为青少年，我们应该如何为国家的繁荣和发展贡献力量？

知识点梳理

1.我国在世界舞台上的地位和作用

-了解我国的发展历程及取得的成就。

-认识我国在国际事务中的地位和作用。

-理解我国对世界和平、稳定、繁荣的贡献。

2.全球化背景下的国际关系

-了解全球化的