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第6课《择菜和洗菜》教学设计
课题
择菜和洗菜
单元
第一单元
学科
学校劳动
年级
二年级
核心素
养目标
劳动观念:认识到对健康饮食和家庭生活的重要性,尊重食材和生活空间,通过参与择菜和洗菜创造一个健康、卫生的家庭环境。
劳动技能:掌握挑选新鲜蔬菜的技巧,包括观察外观、气味等指标;熟练掌握洗菜的方法,能够彻底清洗食材并去除污垢和农药残留。
劳动态度与习惯:细致认真地挑选和洗涤食材,注重每个步骤和细节,养成定期挑选和洗菜的习惯,保持食材的新鲜和卫生。
劳动精神:积极参与择菜和洗菜任务,投入时间和精力进行挑选、洗涤和处理等工作,坚持不懈地保持食材的优质和卫生,并提高对食品安全的重视。
教学重点
了解择菜和洗菜的方法、认识择菜和洗菜的工具。
教学难点
掌握择菜和洗菜的方法和步骤、动手择洗芸豆。
教学准备
工具:水盆、刨皮刀、刷子等。
材料:蔬菜、水、盐。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第6课《择菜和洗菜》
板书课题。
视频导入:《择菜和洗菜》
导语:蔬菜营养丰富,我们天天食用。做菜前,必须把蔬菜择洗干净。择菜选择新鲜、健康的蔬菜和食材,确保品质和口感。洗菜彻底清洁食材,去除污垢、农药残留和细菌,确保卫生安全。
观看视频,思考、讨论择菜和洗菜的方法。
引导学生了解通过劳动创造美好生活,导入本课主题。
讲授新课
一、工具材料
1、工具:水盆、刨皮刀、刷子等。
2、材料:蔬菜、水、盐。
3、刨皮刀的使用技巧。
二、技术要求
1、择菜主要是去除蔬菜中不能吃的部分,不同蔬菜要去除的部分不同。要去掉白菜、菠菜、油菜等的根和老叶。要把芸豆两侧的筋择去。需要给土豆去皮。
2、洗菜先冲洗一遍,去掉泥土,再浸泡,然后采用不同的方法将不同的蔬菜冲洗干净。可以刷洗胡萝卜、土豆、黄瓜等。要搓洗青菜菜叶。要冲洗白菜菜帮。
三、动手实施
1、准备一些芸豆,择去两侧的筋。
2、将芸豆冲洗一遍后,放在淡盐水里浸泡,然后再冲洗,晾干。
了解刨皮刀的使用技巧
掌握择菜和洗菜的方法
掌握择洗芸豆的方法
了解本课的学习内容,初步思考课堂任务。
培养知识拓展的学习能力
提升学生的实际动手能力
课堂练习
1、回家和家长一起择菜、洗菜,并请家长把对你劳动的评价填入下表。
2、评一评,看看你择洗的菜能得几颗小星星。。
完成课堂练习
巩固课堂知识
课堂小结
择洗芸豆的步骤
①了解择菜和洗菜的方法;②认识择菜和洗菜的工具;③掌握择菜和洗菜的方法和步骤;④动手择洗芸豆。
总结回顾
对本节课内容进行总结概括。
课后作业
1、花椰菜、西蓝花这类蔬菜,掰成小朵清洗后需要用沸水焯一下,你知道这是为什么吗?
布置作业
拓展学生的学习能力
板书
观看板书
强调教学重点内容
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