三年级上册数学期末测试题冲刺一百(65)_人教新课标.docVIP

三年级上册数学期末测试题冲刺一百(65)_人教新课标.doc

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三年级上册数学期末测试题冲刺一百(65)_人教新课标

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一、想想填填、(25分)

最小得两位数乘8得,最大得两位数乘5得、

【答案】80,495。

【解析】

试题分析:最小得两位数是10,然后再乘上8即可;

最大得两位数是99,再乘上5即可、

解:最小得两位数是10;

10×8=80;

所以,最小得两位数乘8得80;

最大得两位数是99;

99×5=495;

所以,最大得两位数乘5得495、

故答案为:80,495。

【点评】本题关键是求出最小得两位数与最大得两位数,然后再根据整数乘法得意义进行解答。

41×2得,21×4得,41×2比21×4少。

【答案】82,84,2。

【解析】

试题分析:根据口算两位数乘一位数乘法得计算方法分别求出41×2和21×4得积,再进行比较即可、

解;41×2=82

21×4=84

84﹣82=2

答:41×2得82,21×4得84,41×2比21×4少2、

故答案为:82,84,2、

【点评】本题主要考查了学生对口算乘法计算方法得掌握。

一袋大米25千克,买4袋大米共重千克、

【答案】100。

【解析】

试题分析:一袋大米25千克,买4袋大米共重4个25千克,即25×4、

解:25×4=100(千克)、

答:买4袋大米共重100千克、

故答案为:100、

【点评】求几个相同加数得和是多少,用乘法进行解答、

要使5□26<5314,□里面最大填,最小填。

【答案】2,0、

【解析】

试题分析:比较这两个数得大小,只看百位就可以了,由此比较百位得出答案、

解:要使5□265314成立,

不等式左边得百位上得数,可以是0、1、2三个数,

最大得就是2,最小是0,所以横线上最大能填2,最小填0、

故答案为:2,0、

【点评】做此类比较数得大小得题时,要看她们得位数,如果位数不同,那么位数多得数就大,如果位数相同,相同数位上得数大得那个数就大。

在横线上填上“〉”、“<”、或“=”、

25+4660﹣2172÷872÷935×634×7

4000克3500千克9000克10千克6006克6060克、

【答案】、>、<、<、、〈、

【解析】

试题分析:(1)(3)首先求出每个算式得结果,然后按照整数比较大小得方法判断即可;

(2)被除数不变,除数越大,则商越小,据此判断即可;

(4)(5)首先统一单位,然后根据整数大小比较得方法判断即可、

(6)根据整数大小比较得方法判断即可、

解:根据分析,可得

(1)25+4660﹣21(2)72÷8〉72÷9(3)35×6<34×7

(4)4000克<3500千克(5)9000克<10千克(6)6006克6060克、

故答案为:>、〉、<、<、、<、

【点评】(1)此题主要考查了整数比较大小得方法得应用,要熟练掌握、

(2)此题还考查了质量单位间得换算,注意高级单位得名数化成低级单位得名数,乘以单位间得进率,反之,则除以单位间得进率、

填上合适得单位、

(1)一个鸡蛋约重50;

(2)爸爸得体重约65,身高约175;

(3)坐火车时,儿童可以免费携带10得物品、

【答案】(1)克;(1)千克、厘米;(3)千克、

【解析】

试题分析:根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小得认识可知:

(1)计量一个鸡蛋重量用克作单位;

(2)计量爸爸体重用千克作单位,计量爸爸身高用厘米作单位;

(3)坐火车时,儿童可以免费携带10千克得物品。

据此解答即可。

解:(1)一个鸡蛋约重50克;

(2)爸爸得体重约65千克,身高约175厘米;

(3)坐火车时,儿童可以免费携带10千克得物品、

故答案为:(1)克;(1)千克、厘米;(3)千克、

【点评】此题考查选择合适得计量单位,根据生活经验和数据得大小,灵活选择、

把3000克、1千克、900克、6千克按从小到大得顺序排列、

【答案】900克;1千克;3000克;6千克。

【解析】

试题分析:首先根据进率将题干中各数统一成相同得单位克,然后比较大小、

解:1千克=1000克,6千克=6000克;

900<1000<3000<6000,即900克〈1千克<3000克<6千克、

故答案为:900克;1千克;3000克;6千克、

【点评】单位换算首先要

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