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《数码服装设计》课程标准

课程代码：建议课时数：144学分：9

适用专业：服装设计

先修课程：服装设计基础、服装结构设计、服装缝制工艺、时装画

后续课程：服装命题设计、立体裁剪

一、前言

（一）课程性质

本课程是五年高职服装设计专业设计方向的专业平台课程之一。随着我国服装行业和

服装教育的迅速发展，对服装设计人员的专业素质提出了更高、更全面的要求，服装设计、

制作、现代化生产管理及服装使用过程中，都离不开计算机辅助设计，因此该课程是服装

设计人员必须掌握技能课程。

本课程的主要任务是培养学生利用服装电脑设计软件来完成服装平面款式设计、服装

效果图设计等工作。使学生具有较强设计创新能力，灵活运用软件进行服装绘画设计的能

力。

（二）设计理念

该课程是依据高职教育培养目标设置的。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要

特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体

项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程目标是

以学生服装设计基础知识、服装电脑设计软件基本技能、情感态度、学习策略和文化意识

的发展为基础，加强学生服装相关设计软件的应用意识，培养学生对该专业知识的综合应

用能力。课程倡导目标驱动型的教学模式，强调问题解决和创新实践。结合学生的专业实

际，引导学生自主选择、自我设计，提供拓展内容，调动学生的主观能动性，挖掘学生潜

力，在教师的指导下，通过实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功。在学习

过程中进行情感和策略调整，发挥学生的想象力和创造力，以形成积极的学习态度，促进

服装电脑设计软件综合应用能力的提高。

二、课程目标

（一）总目标

本课程要求学生通过对服装电脑软件的学习，掌握用相应服装电脑软件进行款式设计、

效果图绘制等技术。可以根据自己的创意、构思，利用计算机系统来参与完成服装设计、

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制作、生产流程等工作。这种设计旨在体现学生能力发展循序渐进的过程和课程要求的有

机衔接，保证课程标准的整体性、灵活性和开放性。

（二）课程教学目标

1.知识目标

（1）了解矢量绘图软件CorelDRAW及像素绘图软件Photoshop的基本理论知识；

（2）掌握CorelDRAW和Photoshop软件专用工具、命令按钮的功能；

（3）掌握用CorelDRAW和Photoshop软件专用工具、命令按钮使用方法与操作步

骤。

2.能力目标

（1）学会用计算机辅助设计软件进行服装平面款式设计、服装效果图设计；

（2）能根据自己的创意、构思，利用计算机系统来完成电脑服装设计等工作。

3.素质目标

（1）提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生认真负责的工作态度和严谨细

致的工作作风。

（2）培养学生具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。

（3）培养团队合作精神，能建立良好的人际关系。

三、课程内容与要求

序训练或教学情境与参考

工作任务知识点教学要求

号工作项目教学设计学时

熟悉CorelDRAW的

以制作几何