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第3课《家常馒头的创新》教学设计
课题
家常馒头的创新
单元
第二单元
学科
劳动
年级
五年级上
学习
目标
劳动观念:通过制作彩色和花式馒头,认识到劳动的价值与乐趣,提升环保和健康意识。
劳动能力:提升实际操作技能和动手能力,掌握基本的馒头制作步骤和技巧,并提高解决问题的能力。
劳动品质与习惯:培养认真负责的态度和严谨细致的品质,养成良好的卫生习惯,确保制作过程的清洁和规范。
劳动精神:弘扬合作精神,增强团队合作意识;培养不怕困难、坚持不懈的精神;激发创意思维,增强创新能力。
重点
通过制作彩色和花式馒头,认识到劳动的价值与乐趣,提升他们对环保和健康的意识。
难点
提升实际操作技能和动手能力,使其掌握基本的馒头制作步骤和技巧,并提高解决问题的能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第3课《家常馒头的创新》
板书课题。
视频导入《多种馒头的制作》
上图中的这些馒头一定让同学们惊讶了吧!它们不仅好看、好吃,还很有营养呢!让我们一起行动起来,尝试制作不同颜色、不同形状、更有营养的“升级版”馒头。
听教师讲解,知道馒头还可以有哪些创新
通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。
讲授新课
去体验-制作彩色馒头
彩色馒头一般都是通过添加各种颜色的蔬菜、水果等食材制作出来的。在制作过程中,要把选用的食材或蒸制成泥,或打制成汁,用它们代替水来和面,再按照普通馒头的制作方法发面、制坯﹑蒸熟就可以了。一起来试试吧。
★制作黄色开花馒头
准备材料:
300克面粉、300克南瓜、10克蜂蜜、5克酵母。
制作南瓜泥
南瓜洗净,去皮,切成大小适中的块儿。
将切好的南瓜放在笼展上,用中火蒸20分钟。
将蒸熟的南瓜放入盆中,捣成泥,加入蜂蜜搅拌均匀。
在放凉的南瓜泥中加入面粉和酵母粉,和面、发面、制坯、蒸熟,黄灿灿、香喷喷的开花馒头就做成了。
揉好的面坯收口朝上码在笼屉上,这样馒头蒸熟后会自然开花。此外,和面时尽量少放水,让面团硬一些。
如果要做成红色的或绿色的馒头,你能想到用什么食材吗?去尝试一下吧,再把制作过程记录下来跟同学们交流分享。
材料准备:
面粉:500克、酵母:5克、温水:250毫升、糖:20克
颜色食材的加工方法:
(1)红色:红甜菜根汁或天然红色食用色素
(2)绿色:菠菜汁或天然绿色食用色素
注意事项:
(1)添加汁液时,逐渐加入,避免面团过湿。
(2)发酵需在温暖环境中进行,避免过高温度。
(3)蒸时一次加足水,中途不加水。
我的感受:
制作色彩馒头非常有趣,看到普通的面粉变成色彩斑斓的馒头很有成就感。与同学们分享制作经验,增强了动手能力和对天然食材的理解。希望大家也能尝试,享受这一过程的乐趣!
去实践-巧做花式馒头
制作花式馒头首先要选择添加相应的食材,还需要掌握加工这些食材的方法和技术。在此基础上,再用相应的技术做出漂亮的馒头造型。我们以玫瑰花馒头为例,来学习花式馒头的制作。
需要准备的材料:
250克红心火龙果、250克面粉、10克白糖、3克酵母。
火龙果洗净、去皮,捣成汁或用榨汁机榨成汁,然后加入酵母、白糖和面粉。按照前面学过的技术和面、发酵。面发好后,就要用揉、揪、挨﹑摞、卷等技术做成玫瑰花形的馒头。
(1)把发酵好的面团揉成直径3厘米左右的长条,再揪(或切)成3厘米长的剂子。
(2)把剂子揉圆,压扁,擀成薄面皮。
(3)把五片面皮错开在一起,用一根筷子在中间压一条印。
(4)从下往上把面皮卷起来,捏紧收口。
(5)沿着筷子印把卷好的面皮切成两半,再整理花瓣,两朵花就做好了。
(6)二次发酵、上屉、开火、蒸制……几道工序过后,色香味俱佳的玫瑰花馒头就做成了。
擀面皮时,要用左手拇指和食指捏住面皮,向左转动,右手按住面杖滚动,将面皮擀到大小、薄厚均匀合适。
你还知道哪种花式馒头的制作方法?也去学一学,晒一晒吧。
我做的花式馒头
名称
双色花式馒头
主要食材
面粉:500克、酵母:5克、温水:250毫升、糖:20克(可选)、红甜菜根汁、菠菜汁
制作方法
(1)和面:
(2)第一次发酵:
(3)整形:
(4)二次发酵:
(5)蒸制:
经验和教训
慢慢加入汁液控制湿度,充分发酵使馒头松软,编织需耐心和均匀力道,滤净红甜菜根汁防杂质,注意发酵温度及编织时力道。
小探究-怎样让馒头更有营养
观察上面的图片,你发现了什么?你还有什么制作馒头的方法或经验?和大家交流一下吧。
1、观察图片的发现
(1)多样化:图片展示了不同类型的馒头,如白馒头、南瓜馒头、菠菜馒头、双色馒头等。
(2)颜色丰富:使用天然食材如南瓜、菠菜、红甜菜根等增色。
(3)造型多样:包括圆形、花形、动物形等创意造型。
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