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第一单元成长的节拍—2023-2024部编版七年级上册—MoralityandLaw道德与法治
第一课中学时代道德与法治课堂常规1.准备课本、直尺、红黑笔。2.课前2分钟,课代表组织同学们准备课本,预习、熟悉教材。侯课任务课堂要求1.积极参与课堂,有深度的思考。2.正确使用红黑笔规范做笔记,空白处恰当利用。
知识体系成长的节拍中学序曲、少年有梦学习伴成长、享受学习中学时代A发现自己C认识自己有效学习梦想更好的自己学习新天地B认识自己、做更好的自己
新课导入中学时代什么时光最值得珍爱?什么时候懂得了人生?是这幸福的中学时代。是在求知的中学时代;什么时光最难以忘怀?什么时候认识了世界?是这美好的中学时代。是在探索的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,智慧的花儿在这里盛开,知识的泉水把心田灌溉。希望的苗儿在这里成材。啊!中学时代,黄金时代,啊!中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。带着团徽走向未来。诗歌朗诵【我是朗诵家】
中学序曲第一课中学时代
新的起点—感受新变化问题思考:认真观察、对比两幅图片,说说身份发生了变化?金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!任务探究一【新身份】
任务探究二【新起点】问题思考:进入川大附中新城分校中学的校门,你观察到哪些新事物?崭新的教学楼新老师新同学新课桌有趣的社团活动新奇的实验器材新课程、新课本美丽的校园……中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。新的起点—感受新变化
考考你:(1)我校的全称是什么?(2)我校现任校长是谁?(3)学校的地址是什么?(4)我校建于哪一年?(5)心理咨询室在哪里?(6)校医室在哪里?(7)全校共有多少个班级?(8)我校的校训是什么?(9)图书馆在哪里?(10)学校有几栋教学楼?(11)七年级有哪些科目?
任务探究三新的起点,新体会【新感受】请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇兴奋紧张激动高兴孤单陌生失落难过既高兴又孤单陌生
①我们有了一个新的名字--中学生。(新角色新成长)②初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。(新变化新感受)1.中学生活新变化有哪些?
探究二:小组合作,想一想1.你对川大附中新城分校未来三年的中学生活有哪些期待与目标?2.你的家人和朋友对你中学生活有哪些新的嘱咐与期望?二、新阶段,新礼物,畅想新未来
任务探究五新阶段,新礼物,畅想新未来新的目标新的挑战新的机会新的可能……问题:1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?2.它可能会给你的生活带来什么变化?【成长的礼物】
新阶段、新礼物,畅想新未来议题一:新的机会问题:中学生活为我们提供的新的机会有哪些?
笔记整理中学生活为我们的发展提供了机会123集体活动,涵养我们的品格,丰富我们的个性。新的课程,引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。各种各样的社会实践活动,为我们打开认识社会之门。4新阶段,新礼物,畅想新未来
议题二:新的目标问题:进入中学,你的新目标有哪些?对我们成长有何作用?学习成绩排在班级上游养成良好的生活习惯学会自立,自己能做的事情自己做……进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。新阶段,新礼物,畅想新未来
议题三:新的要求问题:这些新的要求,对我们成长有何作用?可以让我全面认识和发展自己,为以后的人生奠定坚实的基础。综合素质更高身体更好学习、生活自主能力更强……新阶段,新礼物,畅想新未来
议题四:新的形象问题:在新的环境中,你要塑造一个怎样的形象?越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。懂事乐观勇敢……新阶段,新礼物,畅想新未来
①中学生活,对我们来说意味着新的机会与可能,也意味着新的目标与挑战。②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。③新的目标和要求激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师
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