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遗传与进化（第二课时）;一、遗传和变异现象;同一物种的生物群体中存在着多种多样的基因;2.基因传递的“自然选择”;3.现代生物进化理论;仔细阅读课本P34内容“基因组改变未来”，
并思考：
1.“人类基因组计划”何时正式启动？何时完成？
2.其核心内容是什么？
3.“人类基因组计划”有什么意义？它可能会带来什么问题？;中国十万人基因组计划;二、育种与优生;中国水稻育种专家，中国工程院院士，湖南省农业科学院研究员。;（2）基因工程;指生物体通过体细胞进行无性繁殖;（4）太空育种（航天育种）;2、优生;（2）优生学：;
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