专题1.6 乘法公式的几何背景专项训练（30道）（举一反三）（北师大版）（原卷版）.pdfVIP

专题1.6乘法公式的几何背景专项训练（30道）

【北师大版】

1．（2021秋•无为市期末）从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形（如图1），然后将剩余部

分拼成一个长方形（如图2）．

（1）上述操作能验证的等式是；（请选择正确的一个）

222

A．a﹣2ab+b＝（a﹣b）

2

B．b+ab＝b（a+b）

22

C．a﹣b＝（a+b）（a﹣b）

2

D．a+ab＝a（a+b）

（2）应用你从（1）选出的等式，完成下列各题：

①已知x2﹣4y2＝12，x+2y＝4，求x的值．

11111

②计算：(1―22)(1―32)(1―42)⋯(1―20202)(1―20212)．

2．（2021秋•商城县期末）如图1所示，边长为a的正方形中有一个边长为b（b＜a）的小正方形．如图2

所示是由图1中的阴影部分拼成的一个长方形．

（1）设图1中阴影部分的面积为S1，图2中阴影部分的面积为S2，则S1＝，S2＝（直

接用含a，b的代数式表示）

（2）请写出上述过程所揭示的数学公式；

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（3）试利用这个公式计算：（2+1）（2+1）（2+1）（2+1）+1．

3．（2021秋•长春期末）将边长为a的正方形的左上角剪掉一个边长为b的正方形（如图1），将剩下部

分按照虚线分割成①和②两部分，将①和②两部分拼成一个长方形（如图2），解答下列问题：

（1）设图1中阴影部分的面积为S，图2中阴影部分的面积为S，请用含a，b的式子表示：S＝，

121

S2＝；（不必化简）

（2）由（1）中的结果可以验证的乘法公式是；

（3）利用（2）中得到的公式，计算：20212﹣2020×2022．

4．（2021春•奉化区校级期末）某同学利用若干张正方形纸片进行以下操作：

（1）从边长为a的正方形纸片中减去一个边长为b的小正方形，如图1，再沿线段AB把纸片剪开，最

后把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形，这一过程所揭示的公式

是．

（2）先剪出一个边长为a的正方形纸片和一个边长为b的正方形纸片，再剪出两张边长分别为a和b的

长方形纸片，如图3，最后把剪成的四张纸片拼成如图4的正方形．这一过程你能发现什么代数公式？

（3）先剪出两个边长为a的正方形纸片和一个边长为b的正方形纸片，再剪出三张边长分，别为a和b

的长方形纸片，如图5，你能否把图5中所有纸片拼成一个长方形？如果可以，请画出草图，并写出相

应的等式，如果不能，请说明理由．

5．（2021秋•东莞市期末）从边长为a的正方形中减掉一个边长为b的正方形（如图1），然后将剩余部

分拼成一个长方形（如图2）．

（1）上述操作能验证的等式是；

（2）运用你从（1）写出的等式，完成下列各题：

22

①已知：a﹣b＝3，a﹣b＝21，求a+b的值；

11111

②计算：(1―22)×(1―32)×(1―42