川教版（2024）三年级上册信息科技 第四节 在线交流聊计划 教学设计.docxVIP

3.7在线交流聊计划教学设计

课题

3.7在线交流聊计划

单元

第二单元

学科

信息科技

年级

三年级

教材分析

本课选自第二单元在线助我乐出游第四课。本单元，我们将通过搜索引擎搜索目的地信息，选用合适的数字化工具进行路线规划，体验用不同的购物方式和支付方式准备物品，采用在线交流方式沟通出游计划，运用数字技术制作出游电子小报……

本课从提前在线交流聊计划的实际需求出发，尝试使用在线交流平台交流，感受在线交流的便捷。

学习

目标

1.能根据需求选用合适的数字设备解决问题。

2.学会利用线上平台开展协作交流沟通。

3.知道协作学习交流沟通的效率与便利。

重点

1.能根据需求选用合适的数字设备解决问题。

2.学会利用线上平台开展协作交流沟通。

3.知道协作学习交流沟通的效率与便利。

难点

通过协作交流，提升利用在线平台进行沟通交流解决问题的意识。

（一）导入

教学内容与活动

设计意图

问题导入

到四川科技馆游览的准备工作差不多都做完啦!想和小伙伴们交流一下我们的出游计划，听听他们的想法和建议。可以通过哪些方式？

通过交流出游计划谈话，引出课题。

二、新课学习

教学内容与活动

设计意图

任务一：认识交流方式

交流是日常生活中人与人进行沟通的一种行为。想一想，你知道哪些常见的交流方式?

小知识：在线交流是一种常见的在线生活方式，它可以不受时间和空间的限制，帮助我们实时和他人交流，也能通过电子邮件、留言等方式，帮助我们和他人进行非实时的沟通。

任务二：探索体验

你知道有哪些工具可以帮助我们进行在线交流吗?试着在书本42页写一写。

（2）选择一种在线交流工具，和你的小伙伴们一起交流出游计划，并将交流的信息、使用的功能和体验评价记录在书本42页。

小知识：

线交流工具多种多样，我们要根据自身的需求选择合适的交流平台和工具，比如社交媒体平台、实时通信工具和远程会议工具等。

在线交流的过程中要注意明确交流目的，表达清晰明了，尊重他人，合理安排在线交流时间和时长

任务二：比一比

线下交流和在线交流都能实现与他人沟通，我们来比一比它们的特点吧!

课堂练习：请你说一说在线交流过程中的注意事项。

小知识：

在线交流可以让人们在网络世界里发表自己的观点和看法。与此同时，每个人都要为自己在网络世界的言行负责，遵守文明礼仪，共同维护文明、和谐的网络世界。

例举日常生活中的交流方式，认识在线交流。

通过实践操作，认识在线交流工具，并学会利用在线交流进行交流。

通过对比，感受在线交流的便捷。

进一步认识在线交流的优势。

提升在线交流的安全意识。

三、小结

教学内容与活动

设计意图

1.进行课堂总结

2.拓展提升

尝试和远方的亲人或朋友在线交流各自的学习和生活，感受在线生活给我们带来的便利吧!

巩固本课所学

回家与远方亲人朋友在线交流探讨，规划合适出行路线，有助于加深理解，拓展课堂知识容量。