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人教版八年级物理上册声现象单元测试题

含答案

第二章声现象检测题

一、选择题（每题3分，共36分）

1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟

声到客船”中包含着声学知识。以下对其中声现象的解释，哪

个是错误的？（）

A。钟声是由钟的振动产生的。

B。船上的人根据音色知道是钟发出的声音。

C。钟声通过空气传播到客船。

D。船上的人根据音调知道是钟发出的声音。

2.（2016·广州中考）琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多，

推断此时H比L发出的声音（）

A。音调高

B。音调低

C。响度大

D。响度小

3.（2015·湖北宜昌中考）如图1所示，同学们自制了一

件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用

同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同

的声音”主要是指声音的（）

A。音调

B。振幅

C。音色

D。响度

4.（2014·广州中考）甲声音波形如图2所示，把音调比

甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音波形是图3中的

哪一幅（）

图2

图3

5.（2016·湖北随州中考）如图4所示，在探究“声音是由

物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻

质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（）

A。使音叉的振动尽快停下来。

B。把声音的振动时间延迟。

C。把音叉的微小振动放大，便于观察。

D。使声波被多次反射形成回声。

6.（2015·广州中考）如图5所示，相同的水下录音装置、

录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。录到的有高、低

音，录到的只有低音。由此可以推测：在海洋中能传播较远距

离的声音是（）

图5

A。频率较低的。

B。音调较高的。

C。能量较小的。

D。响度较小的。

7.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）

A。大象的“声音”交流。

B。蝙蝠的“回声”定位。

C。外科医生对结石病人的“超声”排石。

D。站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话，会

感到声音特别洪亮。

8.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛

附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声

舞动。对这一现象解释不正确的是（）

A。鼓声是由鼓面振动产生的。

B。烛焰舞动说明声音可以传递能量。

C。鼓面振动产生的是超声波。

D。周围同学听到的鼓声是由空气传来的。

9.人们把频率低于20Hz的声波叫次声波，高于20000

Hz的声波叫超声波。以下事实中，应用了次声波的有（）

A.用声呐可以探测海洋深度，蝙蝠可以利用回声确定目标

的方向和距离，海豚可以通过回声判断物体的位置和大小，而

仪器可以监听海啸。

10.D.晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生，

是一种合理有效的措施。

11.D.声不仅可以传递信息，还可以传递能量。

12.A.歌声通过空气传入现场观众的耳朵，是正确的说法。

13.物体的振动产生声音，空气不能传声。

14.“XXX”发出的声音是由柳条振动产生的，用力吹柳笛

发出的声音响度较大，相比较细而短的“XXX”发出的声音音

调较低。

15.选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少环境噪声

的干扰。利用听音棒可以使听到的声音更清晰高亢。

16.如图8所示，可以利用一个纸盒、两支笔和四根宽窄

不同的橡皮筋制作简易的吉他，根据橡皮筋的不同宽度和张力

来调节音调的高低。

1.制作的“橡皮筋吉他”。拨动四根橡皮筋，可以得到不同

的音调，其中最高的音调由拉紧的橡皮筋产生。

2.用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的频率

不同。

3.中医经常通过“望、闻、问、切”四步诊法来诊断，其中

听