《庭中有奇树》诗文鉴赏及考点揭秘(原卷版).pdfVIP

专题06《庭中有奇树》诗文鉴赏及考点揭秘

【知识储备】

一、导入

钟嵘《诗品》：“惊心动魄，可谓几乎一字千金。”大家知道这是对于哪些作品的评价吗？它指的是《古

诗十九首》的语言已经达到炉火纯青的程度了。五言诗在《古诗十九首》之前就已经出现，但却是到了《古

诗十九首》，才达到炉火纯青的地步，标志了文人五言诗的成熟，标志了抒情诗的新发展。对《古诗十九

首》，历来都推崇备至,《文心雕龙》作者刘勰评价说：“实五言之冠冕也”。今天，我们让我们一起学习其

中的一首——《庭中有奇树》。

二、目标

教学目标

1.了解关于《庭中有奇树》的文学常识；落实字词，可以熟练翻译文言文；积累文言语法。

2.运用想象描绘诗歌所描写的画面以配合理解

3.体会诗中所表达的情感，感受古人细腻的情感表达；培养审美情趣。

重点难点

1、能够运用想象和联想描绘诗歌画面，并通过解读诗歌意象了解诗歌主旨

2、体会文中人物内心悠长细腻真挚的情感，了解古人朴素自然的情感，从中感受诗歌的艺术魅力，学

习鉴赏诗歌的一般方法

三、原文

庭中有奇树

《古诗十九首》

庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵，但感别经时。

四、注释

《庭中有奇树》：选自《文选》卷二十九。

奇树：佳美、珍贵的树。

华：同“花”。

滋：繁盛。

攀条：攀引枝条。

荣：花。木本之花曰荣，草本之花曰华，这里上下句互通。

遗：读作wèi，赠送的意思。

所思：思念的人。

馨（xīn）香：香气。

盈：充盈，充满。

致：送达。

贵：珍贵。

感：感受，感动。

经时：历时很久。

五、诗意

庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。

我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。

花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。

并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。

六、赏析

这首诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。由树及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送

及思。全诗八句，可分作两个层次，每四句为一个层次。

前两句诗“攀条折其荣，将以遗所思。”描绘了这样一幅图景：在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在

满树绿叶的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气勃勃。这是环境描写，写出了春意盎然的景象。但

首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不是大自然中的，而是深闺中的，是一首表现思妇的闺怨诗。

于是，思妇就出场了：“攀条折其荣，将以遗所思。”思妇面对这繁花似锦的景象，忍不住攀着枝条，

折下了最好看的一束花，要把它赠送给日夜思念的亲人。以花寄情，揭示了诗歌的主旨——对远行人的思

念。

古诗中写女子的相思之情，常常从季节的转换来发端。因为古代女子受到封建礼教的严重束缚，生活

的圈子很狭小，不像许多男子那样，环境的变迁，旅途的艰辛，都可能引起感情的波澜；这些妇女被锁在

闺门之内，周围的一切永远是那样沉闷而缺少变化，使人感到麻木。唯有气候的变化，季节的转换，是她

们最敏感的，因为这标志着她们宝贵的青春正在不断地逝去，而怀念远方亲人的绵绵思绪，却仍然没有头。

诗的开头四句写得很朴素，其中展现的正是人们在日常生活中常常可以见到的一种场面。但是把这种

场面和思妇怀远的特定主题相结合，却形成了一种深沉含蕴的意境，引发读者许多联想：这位妇女在孤独

中思念丈夫，已经有了很久的日子吧。也许，在整个寒冬，她每天都在等待春天的来临，因为那充满生机

的春光，总会给人们带来欢乐和希望。那时候，日夜思念的人儿或许就会回来，春日融融，他们将重新团

聚在花树之下，执手相望，倾诉衷肠。可是，如今眼前已经枝叶扶疏，繁花满树了，而站在树下的她仍然

只是孤零零的一个，不禁教人感到无限惆怅。再说，如果她只是偶尔地见了这棵树，或许会顿然引起一