1.1 地球和地球仪 教学设计-2023-2024学年七年级地理上学期人教版.docxVIP

1.1 地球和地球仪 教学设计-2023-2024学年七年级地理上学期人教版.docx

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1.1地球和地球仪教学设计-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:地球和地球仪

2.教学年级和班级:七年级地理

3.授课时间:2023-2024学年上学期

4.教学时数:1课时

二、核心素养目标

1.地理实践力:通过观察地球仪和地球图片,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.综合思维:培养学生从不同角度分析地球形状和地球仪的制作原理,提高学生的综合思维能力。

3.区域认知:通过分析地球上的不同国家和地区,培养学生对地球表面区域的认识。

4.人地关系:引导学生理解人类活动与地球环境之间的关系,培养学生的人地关系意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的课程中已经学习了地球的基本知识,如地球的形状、地球的运动等。他们可能也对地球仪有一定的了解,知道地球仪是用来表示地球的工具。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:七年级的学生对地理学科充满了好奇心和兴趣,他们具有较强的观察力和思考能力。在学习风格上,他们更倾向于通过直观的图像和实际操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习地球和地球仪的过程中,学生可能会对地球的形状和地球仪的制作原理产生困惑。此外,他们可能对地球上的不同国家和地区有一定的了解,但深入理解和分析地球表面区域可能会有一定的难度。

四、教学方法与手段

教学方法:

1.问题驱动法:通过提出关于地球形状和地球仪功能的问题,激发学生的思考和探究兴趣。

2.合作学习法:分组讨论地球仪的制作原理,鼓励学生相互交流和合作,共同解决问题。

3.案例分析法:分析地球上的不同国家和地区,培养学生对地球表面区域的认知和分析能力。

教学手段:

1.多媒体演示:利用多媒体设备展示地球仪和地球图片,直观地呈现地球形状和地球仪的制作过程。

2.虚拟实验室:运用地理教学软件,让学生模拟制作地球仪,增强学生的实践操作能力。

3.互动式白板:利用互动式白板进行地球仪的演示和讲解,方便学生提问和参与讨论,提高课堂互动性。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对“地球和地球仪”的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道地球仪是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于地球和地球仪的图片或视频片段,让学生初步感受地球仪的魅力或特点。

简短介绍地球和地球仪的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.地球和地球仪基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解地球和地球仪的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解地球的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍地球仪的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.地球和地球仪案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解地球仪的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的地球仪案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解地球仪的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用地球仪解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论地球仪的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与地球仪相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对地球和地球仪的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调地球和地球仪的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括地球和地球仪的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调地球和地球仪在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用地球和地球仪。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于地球和地球仪的短文或报告,以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-地球和地球仪的科普书籍:提供一些关于地球和地球仪的科普书籍,如《地球的故事》、《地球仪的制作与使用》等,让学生深入了解地球和地球仪的知识。

-地球和地球仪的在线资源:推荐一些高质量的在线资源,如国家地理杂志、地球科学教育网站等,提供丰富的地球和地球仪相关文章、视频和图片,供学生自主学习。

-地球仪制作工具软件:介绍一些地球仪制作工具软件,如G

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