第一单元峥嵘岁月 第3课创作手法　教学设计　人教版初中美术七年级上册.pdfVIP

第一单元峥嵘岁月——美术中的历史导学案

课题创作手法课型新授课课时1课时总第4课时

授课班级七年级（1）（2)（3）班授课教师王秀丽

1.通过欣赏美术作品，了解艺术家在表现主题方面运用了那些创作手法。

学习目标2.欣赏对比美术作品，理解不同美术表现形式在表达同一主题是的不同特点。

3.欣赏美术作品的线描创作稿，探索传统工笔画的笔墨技法以及造型特点。

学习重点学会欣赏、分析、讨论并分析并尝试讲述美术作品中创作手法和创作意图的关系。

学习难点理解美术作品中画家运用的美术元素。

一、创设情境，导入新课

教者多媒体播放1949年10月1日，在天安门城楼上向全世界

庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”的视频，

导入新课。

二、自主学习…

任务一

欣赏美术作品，说一说艺术家在表现主题方面运用了那些创作手法。

《开国大典》画

家以现实主义和

浪漫主义相结合

的创作手法，营

造出庄严神圣、

喜庆祥和的画面

氛围。作品采用

平视的视角，使

教画面背景更显宽

广辽阔，生动展

学

现了人民领袖的

过精神风采和新中

国的蓬勃气象。

程

《开国大典》（油画）1953董希文中国国家博物馆藏

三、合作交流

任务二

欣赏对比美术作品，理解不同美术表现形式在表达同一主题是的不

同特点并交流分享。

《新中国诞生》

以中国画长卷的