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22.1.1相似图形
教学目标
【知识与技能】
知道相似图形的两个特征:对应边成比例,对应角相等.握判断两个多边形
是否相似的方法一一“如果两个多边形满足对应角相等、对应边的比相等，那么
这两个多边形相似”.
【过程与方法】
经历从生活中的事物中抽象出几何图形的过程,体会由特殊到一般的思想方
法,感受图形世界的丰富多彩.
【情感、态度与价值观】
在探索中培养学生与他人交流、合
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