高中地理必修1第二章-第三节-第2课时市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.pptVIP

第2课时热力环流与风

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情景导入

电视连续剧《三国演义》

第76集《火熄上方谷》有

这么故事情节：公元234年春，诸葛亮在上方谷设计埋伏，安排大将魏延诱敌深入。当司马懿等人追进上方谷中，山上士兵即投下石块堵塞谷口，同时引燃谷内干柴。

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刹那间，上方谷硝烟弥漫，火海一片。正当司马懿父子认为必死无疑时，天空竟然乌云密布，接着就下起大雨，司马懿趁机逃脱。该战十分惨烈，清扫战场时发觉四面山顶都覆盖着未烧尽衣服和黑色炭灰，山谷中死伤无数。

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【思索】拯救司马懿这场“奇雨”为何下得如此及时，莫非真是“苍天保佑”吗？大战在山谷进行，山顶并未着火，为何在山顶发觉衣服碎屑和炭灰呢？

【提醒】山谷着火，谷底空气受热上升产生谷风，上升气流凝结降雨。上升谷风从谷底把未烧尽衣服和黑色炭灰带到四面山顶。

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学习目标

1.掌握大气运动根本原因和直接原因。

2.掌握大气热力环流形成过程及详细应用.

3.了解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动影响。

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一、热力环流形成原理

1．大气运动根本原因：___________在地表差异分布,造成不一样地域_______不一样,造成水平方向上________差异,引发大气运动。

2．热力环流形成：地域间_________→空气________运动→同一水平面__________→大气__________运动。

太阳辐射

气温

气压

冷热不均

垂直

气压差异

水平

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3．近地面温压关系：近地面，气温高——气压______，气温低——气压_______。

4．气流与气压关系：垂直方向上上升气流对应地面为____压，高空为____压；下沉气流对应地面为____压,高空为____压。水平方向上气流总是由____压流向____压。

低

高

低

高

高

低

高

低

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图表解读

1．教材图2－29冷热不均引发热力环流,据图分析：

(1)在第一幅图中，等压面自下而上数值改变有何特点？

(2)当地面受热不均时，首先引发空气什么方向运动？

(3)同一水平面上气压高低与等压面凹凸有何对应关系？

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(4)试说明热力环流形成过程？

提醒：(1)自下而上越来越小。

(2)受热区空气产生上升运动，冷却区空气产生下降运动。

(3)等压面上凸地方是高压区，等压面下凹地方是低压区。

(4)地面冷热不均→空气垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。

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二、大气水平运动

1．水平气压梯度力：使大气产生水平运动________，是形成风______原因，大小与气压梯度成____比，方向__________等压线，由_____压区指向_______压区。

2．地转偏向力：方向与物体运动方向

________，背向而立北半球向______偏，南半球向_____偏，赤道上______偏转。

原动力

直接

正

垂直于

高

低

垂直

右

左

不

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3．地面摩擦力：方向与风向_______,大小与距离地面高度成____比，高空可忽略不计。

4．风向

(1)高空风:在_____________力和__________力共同作用下，风向与等压线________。

(2)地面风:在_____________力、__________力和________力共同影响下风向与等压线______，摩擦力越____，夹角越_______。

相反

反

水平气压梯度

地转偏向

平行

水平气压梯度

地转偏向

摩擦

斜交

大

大

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图表解读

2．教材图2－31有摩擦力与没有摩擦力大

气运动和等压线关系，据图分析：

(1)图中气压梯度力和地转偏向力方向分别是什么？

(2)图中高层大气风向最终与等压线有何关系？

(3)图示为哪个半球风？为何？

(4)风向与等压线平行时气压梯度力与地转偏向力有何关系？

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(5)读图，分析近地面大气受到哪些力作

用？风向是怎样？摩擦力方向与风向有何关系？假设为北半球，请在下列图中标注气压梯度力、地转偏向力与摩擦力。

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提醒：(1)气压梯度力：垂直于等压线，由高压指向低压；地转偏向力：垂直于风向，北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏转。

(2)风向与等压线平行。

(3)北半球。因为风向右偏。

(4)大小相等，方向相反。

(5)受到水平气压梯度力、地转偏向力与摩擦力共同作用。风向与等压线斜交。摩擦力方向与风向相反。标注略(依据前面分析即可进行标注)。

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热力环流形成原理

(1)概念：因为地面冷热不均而形成空气环流，称为热力环流。它是大气运动最简单形式。

(2)形成过程

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大气能量起源于太阳辐射。因为地球是球体，太阳辐射纬度分布不均，低纬取得太阳辐射多，高纬取得太阳辐射少，造成高低纬度间温度差异，这