- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中物理总复习考点总结手写笔记记课堂笔记的五大技巧1不要记住太紧太密留出一页左右的空间,方便后续补充修改可以使用关键词或简短概述来帮助记忆2简洁浓缩避免使用复杂词汇和长句,可以用代号或者快速阅读单词来简洁表达3写字快看懂意思后立即书写,确保字迹清晰4注意结合某些内容可以直接在书上批注,如概念公式定理等5不同颜色的笔蓝色代表历史知识,红色代表实验现象例如,在数学题中,可以用蓝色笔做标记总之,
高中物理总复习考点总结-手写笔记
记课堂笔记的五大技巧
1、不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空处,以便日后补充、修改。
2、用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。
3、写字要快、字迹不必要求太高,看清就行。
4、注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。
5、用不同颜色的笔,比如用蓝色^红色,一般用蓝色笔写,重要的内容(如:
概念、公式、定理)用红色笔写,这样便于以后复习只需看一下提纲然后进行联
想。
-----
您可能关注的文档
- 2024年小学差生教师评语.pdf
- 部编版二年级语文上册识字1《场景歌》优质教案.pdf
- 十二月中旬《临床执业医师》执业医师资格考试训练试卷.pdf
- 晋江小学毕业期末数学试卷带答案(a卷).pdf
- 江苏省南京市联合体19-20学年九年级(上)期末数学试卷 (含答案解析).pdf
- 2022年焊工作业-熔化焊接与热切割作业(特种作业证)换证考试题库(含答案).pdf
- 加油站岗位安全职责、安全管理制度、安全操作规程(样本)模板.pdf
- 教案课时设计模板.pdf
- 2023年军队文职社会公开考试《英语语言文学》备考真题库(含答案).pdf
- 六年级科学上册教案《能量与太阳》教学设计.pdf
- 浙江省温州市浙南名校联盟2025-2026学年高一上学期期中联考数学试题含解析.docx
- 26高考数学提分秘诀重难点34圆锥曲线中的定点、定值、定直线问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点35概率与统计的综合问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点31圆锥曲线中的切线与切点弦问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点30圆锥曲线中的弦长问题与长度和、差、商、积问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点29巧解圆锥曲线的离心率问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点28直线与圆的综合(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 寡核苷酸药物重复给药毒性研究技术指南.docx
- 重组溶瘤腺病毒生产质量管理标准.docx
- 26高考数学提分秘诀重难点27直线与圆中常考的最值与范围问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
最近下载
- 充电桩采购安装项目供货方案.pdf VIP
- VA ONE用户手册目录.pdf VIP
- 皮类药材栽培技术杜仲栽培技术_培训课件.ppt VIP
- 2023年军队文职考试《数学2+物理》真题及答案.docx VIP
- (高清版)DB50∕T 646-2015 大黄绿色种植技术规程 .pdf VIP
- 充电桩采购安装应急预案.pdf
- 成人脓毒症患者医学营养治疗指南(2025版).pptx VIP
- 《输气管道工程设计规范》(GB 50251-2015).docx VIP
- 2024-2025学年上海七宝中学高一上学期数学月考试卷及答案(2024.12).docx VIP
- 中国旺旺控股有限公司环境、社会及管治报告 2022、2023.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)