多细胞生物——七年级生物苏教版（2024）上册课时优化训练（含解析）.docxVIP

1.2.3多细胞生物——七年级生物苏教版（2024）上册课时优化训练

1.南瓜籽富含丰富的营养物质，具有降低血压、促进消化、提高免疫力等功能。从生物体的结构层次上看，南瓜籽属于()

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

2.下图表示油菜的发育过程，以下叙述正确的是()

A.n过程表示细胞分化

B.丙中的上皮组织具有保护作用

C.丁所示的结构属于营养器官

D.植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊

3.西红柿是全世界栽培最为普遍的果蔬之一，其果实营养丰富，是人们日常生活中的美味佳品。下列有关西红柿结构的叙述，不正确的是()

A.西红柿由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成

B.西红柿果肉细胞具有储藏营养物质的功能

C.西红柿果实的外表皮属于保护组织

D.西红柿与人都有的结构层次是细胞、组织、器官、系统

4.峨眉天下秀，峨眉山因秀丽的自然风光而世界闻名。每年的4月中旬至6月，峨眉山上的杜鹃花次第开放，花海荡漾，香气浮动，吸引全世界的关注。下列有关杜鹃花的叙述错误的是()

A.构成杜鹃花的结构和功能的基本单位是细胞

B.杜鹃花有保护、营养、上皮、机械、输导等组织

C.杜鹃花有根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官

D.与杜鹃鸟相比，杜鹃花少了系统这一结构层次

5.如图表示生物体部分结构层次，下列相关描述正确的是()

A.①是植物体结构和功能的基本单位

B.②属于输导组织

C.③是植物体的生殖器官

D.④的结构层次是系统

6.如图为油菜的结构层次示意图，相关说法正确的是()

A.a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍

B.通过b过程形成的上皮组织具有保护作用

C.丁所示的结构属于营养器官

D.植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊

7.如下图所示，新冠病毒核酸检测采样部位通常是咽，咽在动物的结构层次上属于()

??

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

8.下列关于器官和系统的叙述，错误的是()

A.肝脏、心脏、根和叶都属于器官

B.绿色开花植物体具有系统这一结构层次

C.系统由不同器官按照一定次序形成

D.人体不同系统分工合作，共同完成各项生命活动

9.如图是某同学搜集到的几幅图片，请你判断这些器官分别属于人体的哪个系统()

A.循环系统、泌尿系统、呼吸系统 B.消化系统、呼吸系统、神经系统

C.神经系统、呼吸系统、泌尿系统 D.泌尿系统、呼吸系统、消化系统

10.关于系统，下列说法错误的是()

A.人体是由多个系统构成的统一整体

B.人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能

C.植物没有系统这个结构层次

D.系统是由能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合形成的

11.下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是()

A.1表示细胞分裂，使细胞种类增加

B.2处四种组织所有的细胞形态相似，结构和功能相同

C.与棉花植株相比，人体多了4这一结构层次

D.生物体结构和功能的基本单位都是细胞

12.人体各系统相互联系、相互协调、共同完成生命活动，下列叙述正确的是()

A.人体的组成主要有七大系统

B.细胞是组成人体的基本单位

C.细胞和细胞间质组成了人体的各种器官，器官有机联系在一起形成各种组织

D.与人体吸收营养有关的系统只有消化系统

13.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是()

A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B.植物导管、人的血液都属于组织

C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

14.下列生物体的结构，都属于器官层次的是()

A.大脑和肝脏 B.心脏和角膜

C.果皮和种子 D.叶和花瓣

15.下图为人体结构层次示意图。回答相关问题。

（1）①在结构层次上属于_____________。

（2）②是由许多形态相似，结构和功能_____________（选填“相同”或“不同”）的细胞联合在一起形成的组织。人体有四种基本组织，分别是_____________、上皮组织、_____________和神经组织。

（3）与植物体的结构层次相比，动物体特有的结构层次是_____________。

（4）用序号和箭头表示出动物体的结构层次：

___________________________________________________________________________________________。

答案以及解析

1.答案：C

解析：植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。细胞是植物体结构和功能的基本单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这