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初中英语教师心得体会

初中英语教师心得体会（通用6篇）

当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，它

可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好

心得体会呢？以下是小编帮大家整理的初中英语教师心得体会（通用6

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中英语教师心得体会1

现在农村中学的英语教学质量跟城市中学存在一定差距，如何稳

步提高农村初中英语教学的质量，我总结了以下几点。

1、引导学生的学习兴趣。针对学生初次接触英语时的好奇心和神

秘感，教师在上初一导言课之前要认真准备，明确学习英语的社会意

义和了解英语在社会发展过程中的广泛用途，使学生对英语产生浓厚

的兴趣和强烈的学习愿望，为今后积极、主动地与教师配合，学好英

语打下基础。

2、激发学生的学习兴趣。在教学中，教师必须精心备课，以教材

所提供的语言素材为主线，联系学生生活实际，灵活运用所学语言材

料，延伸课文教学内容。及时抓住课堂“兴趣点”设立交际情景，让

学生积极参与语言实践，把语言的机械操练转向意义操练，从而活跃

课堂气氛。

3、保护学生的学习兴趣。对初中学生来说，引导和激发其学习兴

趣并不难，难的是如何维护已培养起来的兴趣，使其能保持浓厚的兴

趣一步步地进入更高层次的学习活动。本着创设和谐宽松的语言环境

和减少学生学习心理障碍这一原则，教师应充分利用课内外一切有利

时机，为学生的语言习得创设条件，指导学生广泛接触英语素材（如

教唱英文歌曲、朗诵英文诗歌、观看英文影片等），开展记英语单词

竞赛、出英语手抄报等活动，培养学生的学习成就感和竞争意识，以

达到维护学习兴趣的目的。

英语是一门用来交流信息的语言工具。在英语教学中，教师应把

书本上抽象枯燥的东西变成具体并有趣味的实践性的东西，培养学生

书本知识与实践知识相结合的能力，使学生对所学知识由表面肤浅记

忆变为更深入透彻、永久性的理解记忆。同时，还能提高学生的学习

兴趣和对英语的反应敏感能力，使书本上的抽象知识活起来，真正成

为一种交流工具。

古人说：“授人以鱼不如授人以渔。”教学的目的不是简单地向

学生传授知识，而是要教给学生自主学习的本领。记单词是学好英语

的前提，因此，要建立学生自主学习机制，培养他们的英语自学能力。

学生只有掌握了正确的学习方法，才可以大大提高思维能力、想象能

力和发现问题、解决问题的能力。而教学方法又是形成最佳课堂气氛

的重要保证。教学方法的恰当选择与发挥，是教师创造性与教育艺术

性表现的主要形式。一个教师在挑选各种具体情况下的最佳教学方法

的能力越强，那么他的教学技巧与技能就表现得越娴熟、越新颖，课

堂气氛就越活跃，教学效果也就越显著。

初中英语教师心得体会2

通过这次学校组织的一个线上培训课程，我也是对于英语的教学，

有了更多的体会，同时也是通过别的老师的一个讲课，让我感受到自

己的工作也是还有很大的改进空间，还可以做的更好的，对于这次的

培训，我也是有一些感悟。

在培训里面，老师也是讲了很多关于英语教学方面的知识，特别

是给我们讲了一堂课，让我们也是做了一回初中生，更是感觉到优秀

老师的讲课，看起来普普通通，但是做的准备，延伸的方面，以及对

课堂节奏的把控，真的是特别的好，我也是在学习之中看到了自己与

老师之间的差距，也是清楚自己要去努力的方面是哪些，作为刚做老

师不久的我来说，这堂课真的受益深刻，让我也是明白，上课也是可

以讲得那么的好，让学生们产生兴趣，愿意主动的来学习，是非常的

重要的，如果只是被动的来上课，其实学习的效率并不是那么的高，

如果学生们都是喜欢上英语课，愿意来听，会主动的去做好预习和课

后的复习，那么他们的成绩也是会提高的快，同时课堂的收获也是会

很大，而这些除了经验，也是需要我们在课前的准备，课程的设计方

面去做好的。

对于英语的理解也是要深刻，如果说小学的英语教学是让学生们

有兴趣，那么初中是个非常重要，打基础的阶段，而且我们的英语环

境也是不那么的好，所以更是需要我们老师对于所要讲解的知识有更

深刻的理解，这样才能更好的去教好学生，同时英语也是要多练多听，

多去说的，只有学生们主动的去学，去感兴趣了，那么才能真的教好，

并且也是需要我们对知识灵活的去运用，去在课堂上讲的生动，而这

些也是需要我们老师对于英语真的理解透了才行，能把知识点讲细了，

讲得更加容易让人理解，初中生虽然也是有了自己的理解，对于英语

的学习也是有了