基于新课标学科教学课例（含教学设计作业设计评价设计）部编版小学语文五年级下册第八单元手指第二课时.docx

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小学语文学科教学课例

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小学六年级

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课时教学设计

课题

人教部编版小学语文五年级下册第八单元《22手指》第二课时

1.教学内容分析

单元定位：《22手指》是人教部编版小学语文五年级下册第八单元第二篇课文。单元围绕“风趣与幽默”主题，编排了三篇不同题材、体裁的课文，意在让学生“感受课文风趣的语言”，激发学生学习语言的热情和兴趣。

文本特点：作者丰子恺，文笔简炼，语言朴实而不失风趣。课文选自其散文集《缘缘堂再笔》，全文按照“总—分—总”的结构方式，以拟人化的手法依次将不同手指的特点展现得淋漓尽致。

素养导向：学习本文，

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