2024年中学高级教师述职报告参考范文（二篇）.docxVIP

2024年中学高级教师述职报告参考范文

在___岁那年，我带着对___的深深向往，带着对全新环境和生活的探索与紧张，踏入了被誉为京郊一枝花的怀柔，步入了充满仁爱和谐的___中学。时光荏苒，至今已满十八载。在仁爱可亲的杨中大家庭中，我得到了兄弟姐妹们在生活和工作中无微不至的关怀与指导，他们帮助我这个初来乍到的懵懂少女迅速成长。历经多年，他们的言传身教，使我具备了杨中人的特质：追求真理，实事求是，勇于创新，持续进步。

十八载如一日，我坚守在教学一线，九年班主任，六年备课组长，___届初三的更迭，都为我积累了宝贵的教育经验。我有幸成为杨中教科研团队的一员，从中获益良多，这使我得以探索并寻找一条适合自我和数学教学的独特路径。

在杨中这个充满仁爱与进取精神的环境中，我始终严格要求自我，以严谨的态度规划和执行教学工作。我尊重、关心和爱护每一位学生，全身心投入教育事业，努力成为受人尊敬、不辱使命的人民教师。

在教育教学过程中，我积极思考，勇于创新，深入研究新时代学生的特点和心理，运用灵活的教学策略，开放的教学思维，以及融合幽默与严格的人格魅力，激发学生的学习热情和主动性。这种教学风格深受学生喜爱，也得到了市区级专家和同行的认可。

作为班主任，我与学生建立了既是严师又是益友的关系，公平对待每一位学生，既不纵容优等生的缺点，也不忽视后进生的优点，这种管理方式使班级凝聚力强，连续三年被评为优秀班级，___年又荣获优秀班___称号。在成绩测评中，我班也连续获得最高级别的评价。

我视自己为一名教育的保洁员，关注每一个孩子的内心世界，及时发现并解决他们的问题，防止他们的心灵受到负面影响。我撰写的教育故事《拂去那扇窗上的雾与尘》等多篇文章在各类出版物上发表，并获得了市级和区级的奖项。这些荣誉的取得，离不开我的学生们，同事们的帮助，以及领导的指导。

在___年的教学生涯中，我始终保持谦逊，胜不骄败不馁，以善良和踏实的态度对待每一个人，每一项工作。我连续两届被评为首席教师，___年荣获怀柔区骨干教师，___年获得中青年教师评优课一等奖，___年被评为教科研先进个人，以及连续的区级骨干教师和先进教育工作者，这些荣誉都是对我工作的肯定，也是我不断前行的动力。

我深知，我的成长和成就源于学生的信任，同事的协作，领导的支持，是你们的善良和大度塑造了我，我深感感激。在未来的日子里，我将继续秉持这种精神，为教育事业贡献我的力量。

2024年中学高级教师述职报告参考范文（二）

在履行教师职责期间，我不仅专注于自身的教学任务，还积极参与备课组活动，主动承担起培养青年教师的重任。在～至～学年度，我投身于指导青年教师王娅的备课和教学工作中。鉴于王娅老师之前主要教授历史和地理，对语文教学缺乏经验，我积极提供帮助，通过“结对子”和“一帮一”活动支持其专业发展。经过努力，王娅老师现已成为我校教学队伍中的佼佼者。

在教育能力方面，我深信教育是富有创新性和挑战性的过程。我秉持陶行知先生的教诲，全身心投入教育教学，对待学生既坦诚又谨慎，既关心又严格，建立了良好的师长形象，赢得了学生“敬而亲之”的尊重。在德育管理中，我形成了独特的教育方法，提升了管理效能，取得了显著成效。

作为班主任，我坚信“勤奋努力，奉献爱心”的原则。在任期内，我注重正面教育，关注学生的心理发展，引导他们阅读有益书籍，帮助他们建立正确的人生观和价值观，尤其对后进生给予更多的关注和指导，成功转化了许多学生，得到了学校领导的认可。

在教学之余，我积极总结经验，撰写了多篇教育论文，如《把脉开方，驱病去疾—做班主任工作的一点思考》等，这些论文在国家级期刊上发表，并在论文比赛中获奖。同时，我还参与了校本教材《实用公文写作》的编写，为第三章“常用公文”贡献了自己的专业知识。

此外，我积极参与学校招生工作，始终以学校利益为重，五年间成功招揽了大量学生，为学校创造了显著的经济效益，赢得了同事的尊重和认可。