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武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计
课程设计任务书
学生姓名:杜陈诚专业班级:通信1002
指导教师:黄秋元工作单位:信息工程学院
题目:光控计数器
初始条件:
电子技术基础知识
Multisim软件,74LS192芯片,74LS48芯片,555定时器,逻辑门
要求完成的主要任务:
1.利用光控电路记录进出的人数
2.在门外用一光控电路,记录进的人
3.在门里用一光控电路,记录出的人
4.画出原理图
5.进行电路的调试与仿真
时间安排:
序号阶段内容所需时间
1选题,原理方案设计2天
2电路原理图、印刷版图设计、电路的仿真3天
3撰写报告1天
4答辩1天
合计7天
指导教师签名:2012年6月7日
系主任(或责任教师)签名:2012年6月7日
1
武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计
目录
摘要3
Abstract4
1引言5
2设计方案6
2.1单片机方案6
2.2数字电路方案6
3电路原理8
3.1元器件介绍8
3.1.1555定时器8
3.1.274LS192S十进制计数器9
3.1.3译码器与数码管10
3.2光控电路部分10
3.3脉冲整形部分11
3.4加减计数信号部分12
3.5计数及数码管显示部分14
3.6原理总图15
4仿真与调试16
4.1仿真软件介绍16
4.2仿真电路的分析16
4.3仿真与调试分析17
5总结19
6参考文献20
附件21
2
武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计
摘要
本实验是基于光控电路控制的计数器,通过进出人来控制光控电路。并通过计数器来
记录进出的人数,进去人时就实现加计数,出来人时就实现减计数。
该电路需要使用74ls192芯片,各种逻辑门,光控电路以及555定时器来实现实验的
要求,两路光控电路,一路放置在门外,另一路设置在门里,当有人通过门口时(无论是
进入或走出房间),都会先触发一个光控电路,再触发另一个光控电路,要求根据光控电
路产生触发脉冲的先后顺序,判断来人是进入还是离开实验,当有人进入实验室时令计数
器进行加计数,当有人离开实验室时进行减计数,并用数码管显示数字。
关键字:光控;定时器;计数器
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