- 1、本文档共123页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第六单元小说之林
22智取生辰纲;;(1)给加着重号的字注音或根据拼音写汉字。;2.下列句子中加着重号的词语使用有误的一项是(A);3.对下列句子运用的描写方法,判断有误的一项是(B);4.下列句子中加着重号词语的意思和现代汉语意思相同的一项是
(B);5.文学常识填空。
《智取生辰纲》选自长篇小说,为?
(时期)的所著。这是一部以?为题
材的长篇白话小说,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了北宋末年
的社会矛盾,揭露了?。;二、课外提升
6.将下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列正确的一项是(C)
①眼睛是心灵的窗户,这样的描写一下子就展现出了武松精明英武的性
格特征。
②对于行者武松,写他“一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆”。
③如第三回鲁达第一次出场时,通过史进的眼睛看见:他是个军官模
样,“生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十
围”。;④刻画人物,往往在人物第一次出场时,首先通过肖像描写,展示人物
独具的性格特征,这是《水浒传》刻画人物的特色。;7.说话不恰当,也可能招致事情失败。《智取生辰纲》里杨志的失败,就与他说话、做事方式不当致使内部矛盾激化有很大的关系。试揣摩下面的语段中杨志的语言(A和B),想想在不改变原意的情况下,怎样说更容易被对方接受。(用现代汉语表述,不要效仿文
中的古代白话文);两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。【A】杨志也嗔
道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却
在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处。”那虞候道:“不是我两个要慢
走,其实热了行不动,因此落后。前日只是趁早凉走,如今怎地正热里
要行?正是好歹不均匀。”【B】杨志道:“你这般说话,却似放屁。
前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处。若不日里赶过去,谁敢五更
半夜走?”;A:你们能帮助我,我真是太感谢你们了。这天气确实太热了,但是此
事非常急迫,真是辛苦你们了,我们要一同努力,把这件事解决。
B:兄弟们,前些天走的是好路段,现在这段路坏人经常出没,对我们
非常不利。如果不在白天赶路,可能遇到不测。如果事情办砸了,我们
都会被罚。我们要克服困难,赶紧行路。大家辛苦了!;;一条线索是杨志等人怎样上路,怎样中计,怎样丢失了生辰纲;另
一条线索是晁盖、吴用等人怎样定计,怎样行动,怎样劫取生辰纲。故
事情节发展到一定阶段,这两条线索必然相交在一起。例如,为了突出
“智取”,用明线写杨志的精细和周密防范,对这条明线刻画得越细
致,就越能衬托出暗线方人物的智慧。同时,由于对晁盖、吴用等人的
行动采取暗线写法,让读者猜不透,造成悬念,直到最后由暗线转到明
线,读者才恍然大悟。这就使故事更加曲折,更能引人入胜,从而增强
艺术效果。(意近即可);9.请根据提示赏析下列语句。
(1)杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了,那桶里当
面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃
罢。”(从人物描写的角度赏析);(2)那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在
地上,将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,叫声:“聒噪!”一直望
黄泥冈下推了去。(从词语运用的角度赏析);10.【教材第二题改编】参考导图回顾课文故事
情节,说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的,以及他们能成功的原
因。;智取过程:①探生辰纲消息,众人合议定计;②预测必经之路,智
取地定黄泥冈;③利用酷热天气,久候以逸待劳;④察知内部矛盾,分
化瓦解敌方;⑤智用合议计谋,协作完成智取。;一课一得
梳理(概括)小说情节
方法一:抓结构。抓住串联小说的人、事、物、感情、时间或地点
等线索,围绕“开端、发展、高潮、结局”的结构脉络进行有序梳理。
方法二:抓时空。找出文章中表示时间推移、场景变化的关键词
句,按时间、场所的转换进行梳理。
方法三:抓心理。按主人公情感变化梳理,围绕人物心理活动或情
感变化的关键词语,抓住对情节推进或人物活动、心理具有表现力的细
节,并进行提炼、概括。
您可能关注的文档
- 统编版九年级语文上册第二单元测试题.pptx
- 统编版九年级语文上册第六单元测试题.pptx
- 统编版九年级语文上册第三单元测试题.pptx
- 统编版九年级语文上册第四单元测试题.pptx
- 统编版九年级语文上册第五单元测试题.pptx
- 统编版九年级语文上册第一单元测试题.pptx
- 统编版九年级语文上册课外古诗词诵读复习课件.pptx
- 统编版九年级语文上册名著导读复习课件.pptx
- 统编版九年级语文上册期末测试题.pptx
- 统编版九年级语文上册期末复习第二单元内容.pptx
- 部编二上语文《植物妈妈有办法》课件2教育教学资料.pptx
- 部编五上语文[]《古人谈读书》教案教学设计(合作版)教育教学资料.docx
- 部编四上语文[]《古诗三首》教案教学设计(合作版)教育教学资料.doc
- 部编六下语文[]《为人民服务》教案教学设计(活动版)教育教学资料优质资料.docx
- 部编三上语文《大青树下的小学》课件1教育教学资料.pptx
- 部编六上语文[]《竹节人》活动版教案教学设计教育教学资料.docx
- 部编四下语文[]《短诗三首》活动版教案教学设计教育教学资料.docx
- 部编二上语文《古诗二首》课件1 (1)教育教学资料.pptx
- 小学《花之歌》课件2教育教学资料.pptx
- 部编二上语文[]《日月潭》教案教学设计(合作版)教育教学资料.docx
文档评论(0)