走进纽约八年级上示范课.pptxVIP

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(语文版)

初中八年级上册

《走进纽约》;刘成章;作者,刘成章,当代作家。

体裁:游记;纽约位置图;纽约是美国第一大都市和最大海港,

是联合国总部所在地。它的人口约1080

万,为世界最大都市之一。市中心在曼

哈顿区,多摩天大楼,故有“站着的城

市”之称。;读准下列加下划线的字;纽约;文中描写景物,哪些地方用静态描写?哪些地方用动态描写?这样写有什么好处?;2、第二自然段中写帝国大厦和世贸中心以及

在上面俯视看到的景物:“俯首望去……很像

一颗画在纸上的地球了。”;3、第五自然段写纽约的夜景:“不知什么时候,

暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出……

都还是一片明艳的阳光。”;★这样写的好处:这些静态描写,勾勒出纽约景物的轮廓,让我们比较完整地清晰地看到客观景物的起初面貌。;;B、动态描写:

1、第二自然段写巨风:“万里长风……无法站稳。”

这样描写,充足体现了纽约上空风力之猛,也烘托出大厦之高。;;纽约的中国城;;自由女神像;文中运用了叠词、叠句、排比句有什么作用?;纽约街头;本文多处运用比方、夸张请找出;“登上帝国大厦和世贸中心有如越过雪线,登上珠穆朗玛峰。……”;帝国大厦;作为一座当代化的大都市,纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另首先:竞争激烈、生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求,没有压力”,反衬出生活在纽约这样的环境中的人们,“远不像小松鼠那么自在”,褒中有贬。;纽约时代广场;;9、11事件就发生在纽约;;;;;;请同窗们概括中心;洛克菲勒中心;;1、游览过程要交代清晰,“我”在什么时间、什

么地点的所见所闻所感应按次序描述出来,

整个过程中始终有“我”的足迹。(巴东三峡)

2、在众多景物中取一种最特别的来详写。

(周庄水韵)

3、文中写景量多,应采用大量修辞手法,将

“我”的游览情感巧妙地体现出来,而这种情

感无疑应当是主动向上的。

(青海湖,梦幻般的湖);世贸中心重建方案

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