- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
快乐的课堂第2课时第几和比大小青岛版(五四学制)2024秋一年级上册
学习目标Learninggoals01
在学习过程中,发现问题、提出问题,体验交流学习的乐趣,激发学习数学的兴趣。在实际情境中感知几和第几的概念,学会观察比较,初步培养学生的学习、思考能力和语言表达能力。初步理解第几的含义,区分和正确使用几和第几;认识符号“>、<、=”,并能用来描述5以内数的大小关系。知识目标情感目标技能目标
重点难点素养区分和正确使用几和第几;正确使用“>、<或=”比较5以内两个数的大小。学习重点Learnthekeypoints感受几和第几的区别,正确区分和使用“>、<和=”。学习难点Learningdifficulties结合实际生活,感知第几的含义,感受事物之间的简单比较,了解数学符号对现实生活的价值。核心素养Coreliteracy
知识链接KnowledgeLinks02
按顺序写数345452
探究新知Explorenewknowledge03
小冬排第4名一共有几人?一共有5人
小夏一共有几人?一共有5人从前往后数,小夏排第5名;从后往前数,小夏排第1名。
思考:这里的“第5名”和“一共5人”,两个“5”的含义一样吗?小夏一共有几人?一共有5人从前往后数,小夏排第5名;从后往前数,小夏排第1名。总结:“几个”是指物体的数量,表示物体的多少;“第几”是指物体的顺序或位置,只表示其中一个物体。
5大于4
认识“>、<、和=”54
54认识“>、<、和=”
课堂检测Classroomtesting04
1.填一填,他们的排名顺序。13455
2.在○里面填上“>、<或=”。>=<><
3.画一画,填一填,比一比。3343>23<还可以有其他方法吗?
总结评价Summaryevaluation05
小组交流这节课你学会了什么?是怎么学会的?
注意事项我在游戏中学到的今日收获1.我知道了几和第几的区别。2.我学会了数学符号“>、<和=”。3.我会用“>、<和=”来比较5以内数的大小。
课后作业Assignhomework06
完成课本第13页“练习、应用”第1-4题。
您可能关注的文档
- 《3.1小数的意义和读写》课件 苏教版数学五年级上册.pptx
- 《爱在屋檐下》主题班会课件.pptx
- 1 .1 为什么能看到物体课件 粤教粤科版科学六年级上册.pptx
- 1 .2 光的传播课件 粤教粤科版科学六年级上册.pptx
- 1 .3 光的反射课件 粤教粤科版科学六年级上册.pptx
- 1 .4 设计与制作:潜望镜课件 粤教粤科版科学六年级上册.pptx
- 1 .5 光的颜色课件 粤教粤科版科学六年级上册.pptx
- 1 .6 光与生活课件 粤教粤科版科学六年级上册.pptx
- 1.“钓鱼”游戏_课件 人教鄂教版(2024)科学一年级上册.pptx
- 2.1 6和7的认识(教学课件)2024青岛版五四制一年级上册.pptx
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)