《书愤》拓展教案.docxVIP

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《书愤》拓展教案

即学即练

一、情景默写

1.《书愤》中回忆早年亲临抗金前线的豪情壮志及杀敌报国之路竟会如此艰难的诗句是,。

2.《书愤》中回忆早年决心收复失地的壮志雄心,自问中见出内心郁愤的诗句是,。

3.《书愤》中追忆当年抗击金兵进犯的战斗生活,烘托诗人豪迈气魄的诗句是,。

4.《书愤》中以早年金戈铁马的战斗生活来激励自己在年迈之际杀敌报国,表现出高昂的战斗情绪的诗句是,。

5.《书愤》中诗人以刘宋名将檀道济自比,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地的诗句是,。

6.《书愤》中诗人由对往昔战斗生活的追忆,转入,的现实,诗意转为悲凉,流露出无限的沉痛与悲愤。

7.《书愤》中用典明志,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望施展抱负的诗句是,。

8.《书愤》中诗人面对无奈的现实,将希望寄托在未来,表明自己恢复中原之志,悲愤中蕴藏豪壮之情的诗句是,。

二、诗歌鉴赏

1.尾联化用诸葛亮的典故,诗人内心的情感与杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”有何不同?

答:

2.陆游诗作的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”。本诗哪两句最能体现这个特点?试加以分析。

答:

3.阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。

书愤①

陆游

白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。

厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡②嚼齿空。

细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫③。

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

【注】①本诗作于宋宁宗庆元三年(1197)春,其时陆游73岁,退居山阴,南有鉴湖。②张巡,唐朝将领,安史之乱时死守睢阳数月之久,最终力尽城破,被俘后嚼齿吞牙,尽忠而死。③上林苑,秦时宫苑名,在陕西省,泛指皇家园林,当时在沦陷区。洛阳宫,汉时东都洛阳宫殿,当时也在沦陷区。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联写苏武白发苍苍被困大泽中,只有天地还见证着他的一片忠心。

B.颔联借“久”和“空”写苏武和张巡,既有诗人对他们一片忠贞的赞美,又有对英雄难展怀抱的怅惘之情。

C.颈联描写了细雨中的上林苑和夜月下倾颓的洛阳宫,为最后一联直抒胸臆做铺垫,

D.本诗笔调雄健,充满昂扬的爱国主义精神,充分体现了陆游诗歌的特点。

(2)梁启超在《读陆放翁集》中曾评价陆游“亘古男儿一放翁”。本诗是如何体现陆游“亘古男儿”本色的?结合全诗简要分析。

答:

书愤

一、

1.早岁那知世事艰中原北望气如山

2.早岁那知世事艰中原北望气如山

3.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

4.楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

5.塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑

6.塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑

7.出师一表真名世千载谁堪伯仲间

8.出师一表真名世千载谁堪伯仲间

二、

1.答案:《书愤》中的陆游以诸葛亮自况,借诸葛亮坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满天下,反衬了诗人至死不悔的北伐之志和报国无门的郁愤,对投降派进行了贬斥。《蜀相》尾联上承五六句,表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对自己壮志难酬的痛惜心情,抒发了报国无门的感伤。

2.答案:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”最能体现这个特点。“楼船”“铁马”形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。“楼船”与“夜雪”,“铁马”与“秋风”,意象两两相合,便有两幅开阔、壮观的战场画卷。意象选取典型,形象地表明了作者的理想:他渴望北伐恢复中原,向往着火热的战斗生活。

3.解析:(1)本题考查鉴赏诗歌的形象,表达技巧和诗人的思想情感的能力。A项,首联写陆游自己被困鉴湖,依然忠心不改。(2)此题的考点是分析诗歌内容、手法和思想感情。本诗抒发了诗人满怀壮志和一片忠心不被理解的愤懑。其时,诗人年迈力衰,远离朝廷。他想到,光阴既不待我,衷肠亦无处可诉,只好凭

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