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5篇）

心中有不少心得体会时，往往会写一篇心得体会，这样就可以总

结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小

编精心整理的英语新课程标准心得体会（通用5篇），希望对大家有

所帮助。

英语新课程标准心得体会1

新课标是教育部进行的一次新的基础教育课程改革，以适应现代

教学理念。西宁市教育局也安排了一系列的新课标学习，20xx年7月

11—12日我在贾小庄小学现场聆听专家的讲解，颇有收获。在暑假期

间我又研读了《英语课程标准》，在这过程中我学习到了许多新的教

学理念。通过学习并结合自己日常教学，我体会到英语课程的学习，

既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高

语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、

丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。而

要做好小学英语教学工作就要了解新课程对小学英语的要求，以指导

教学实践。

课程标准的基本理念是面向全体学生，注重素质教育、整体设计

目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，

倡导体验参与、注重过程评价，促进学生发展、开发课程资源，拓展

学用渠道。

一、激发学生学习英语的兴趣。

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，

要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，

最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们

建立初步的学习英语的自信心。

二、教学方式。

依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，

创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。

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生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理

教材内容，将其编成儿歌、童谣。课堂中多采用游戏教学法，加上教

师灵活亲切的身体语言，使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能

在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢的话语或录音材料。

三、创设情景。

用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到

学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习

动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要

的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、

购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机

会。

随着教学实践的开展，相信有更多的精神和要求等待进一步的学

习与领悟，我在以后的教学过程中，将会不断的努力、不断地尝试，

争取以更加认真的态度、全新的面貌、更加积极主动的姿态去面对学

生，使每个学生都能取得好成绩。

2

20xx年xx月26日，我们全体英语教师学习了20xx《初中英语新

课程标准》，使我从理论知识到课堂教学方面对新课标有了很好的认

识和了解，让我受益匪浅，收获良多，以下是我本次学习的一些心得

体会：

一、对新课标的认识。

（1）注重素质教育。素质教育是教育的重中之重，素质教育要让

学生变得有思想。这个思想的核心就是学会做人，具有人的思想道德