乌篷摇梦到春江九年级上.pptx

乌篷摇梦到春江叶文玲武汉市第二十六中学邓蓓

介绍作者

叶文玲,当代女作家,浙江人.现为中国作家协会主席团委员,浙江省作家协会主席.1999年被聘为浙江大学兼职专家,为扶植大学生新人,叶文玲捐赠十万元稿费,并获广发银行的支持,在浙大设立”新叶广发文学奖”.叶文玲的作品语言风格充满了诗情画意。她始终恪守“美是文学的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同时致力于散文创作，收获颇丰。我们曾学过她的文章——《我的“长生果”》。

你认识这些字吗?请大声读出来。

棹zhào濡rú染遨áo游袅niǎo娜惬qiè意七里泷lóng毕肖xiào膂lǚ力相觅mì浪敛liǎn波平千舟百舸gě钟灵毓yù秀飞珠迸bèng玉阿谀yú奉承趋qū炎附势

请你以“梦的产生”“梦的实现”“梦的展示”“梦的感受”为每一部分的小标题,划分文章的段落层次.

第一部分:梦的产生(1----2)第二部分:梦的实现(3----5)第三部分:梦的展示(6----11)(一)自然景观(6----8)(二)人文景观(9----11)第四部分:梦的感受(12)

文章描写的重要对象是富春江,可作者起笔之时并没有直接写富春江,也没有按照普通游记的写法先交代游踪,而是先写在青海戈壁滩时的感受和梦想,接下来在第2段中继续写作者的梦,这样写有什么作用?作者先写戈壁感受,是与下文写游览时的闲适、惬意之情形成对比,借此来突出对富春江的神往之情．接下来的第２段写绿绿的春江梦，进一步强化了第１段孕育的神往之情．探究题

齐读第６－－８段，想一想，作者笔下的富春江有什么特点，作者是从什么角度，哪些方面展开描写的？探究题角度：回味春江美景方面：江流波折多姿，委婉袅娜－－－－俏江水色泽之绿，色泽之澄－－－－娇江水浪敛波平，悄悄行进－－－－静

1、作者写严子陵钓台的作用是什么?古往今来的人们仰慕严子陵,是仰慕他的不慕富贵,不趋炎附势的傲世风骨.作者写严子陵钓台,不仅由于它美,还在于它含有扬古启今的文化内涵.2、第11段中作者体现的重要观点是什么?富春江的山美水美人更美.3、为什么说富春江“丰哉”,这”丰”字体现在哪些方面?富春江的意蕴丰厚,美不胜收;富春江的江流,波折多姿,委婉袅娜;富春江的环境,恬静幽雅,无与伦比.更有那扬古启今,独具魅力的严子陵钓台,这些都构成了富春江美丽的风景,丰富的人文内涵.探究题

品味句子，说说划线词语的体现效果．乌篷摇梦到春江“摇”字点明游览的工具，透露出作者闲适惬意的心情，烘托了富春江的娇和静．

品味句子，说说划线词语的体现效果．富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江－－葫芦湾．“闪”字化静为动．形象地写出了富春江波折多姿，委婉袅娜的特点．

品味句子，说说划线词语的体现效果．真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山．“染”和“浸”字写出了富春江两岸千嶂染翠的娇美，也体现了富春江的山清水秀．

读完全文后,你受到了如何的启示?

罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”古人云:外师造化.中得心源.生活到处有真美用心用眼去体会亲近山水、体会自然、感悟江山

总结：

板书：《乌篷摇梦到春江》内容与线索奇想－－引水我想－－俏美自然我再想－－娇美景观我还想－－静美我又想－－傲世风骨人文景观主题：山美水美人更美写作１、诗情画意般的语言特色：２、多样化的体现方式

１、摘抄文章中你最观赏的句子或段落，并简要说说你观赏的理由．２、有感情地朗诵全文，并背诵６－－８自然段．３、积累文中的优美词语．作业：

再会惟愿年年得相见