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部编版《道德与法治》六年级下册《5、应对自然灾害》知识点、一课一练、同步练习题--第1页
第五课:应对自然灾害
知识点汇总
1.我国主要的自然灾害有(旱灾)、(台风)、(洪涝)、(地震)、
(泥石流)和(病虫害)。我国发生的自然灾害主要特点是(种类多,分布
广)。
2.除了自然原因外,人类在生产、生活中(不合理的行为)也会诱发或加重自
然灾害。
3.具备(防灾避险)的意识、(自救自护)的知识和能力,可以预防自然灾害
的发生,减轻其带来的损失。
4.2022年中国气象局发布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾
害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(蓝)色、(黄)色、(橙)
色和(红)色表示。
5.1.自然灾害始终伴随着人类生活,在与自然灾害斗争的过程中,人们形成了(不
屈不挠,团结互助)的抗灾精神。
6.重大自然灾害发生后,全国人民发扬(一方有难,八方支援)的精神共同应
对灾难。
7.保护人类赖以生存的地球,我们该怎么做呢?
答:
(1)不乱扔垃圾,积极宣传垃圾分类的好处,做好家里的垃圾分类。
部编版《道德与法治》六年级下册《5、应对自然灾害》知识点、一课一练、同步练习题--第1页
部编版《道德与法治》六年级下册《5、应对自然灾害》知识点、一课一练、同步练习题--第2页
(2)节约用水。
(3)上下学乘坐公交车,不让父母开车接送。
(4)积极参加植树活动,不踩踏绿地。
8.说一说自然灾害对人类生活的影响。
答:自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种
间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。
9.怎样防御自然灾害?
答:
(1)增强防灾避险意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,
减轻其带来的损失。
(2)建立气象、海洋、地质等灾害的监测,建设牢固的防灾减灾工程。
(3)不断探索科学、有效的方法抗击灾害,提高抗灾能力。
(4)法律是约束人们的行为,减少自然灾害的重要手段。
10..《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者
超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。这件事反映了人
们在自然灾害面前怎样的精神?
答:这件事反映了人们在自然灾害面前团结互助的抗灾精神。
部编版《道德与法治》六年级下册《5、应对自然灾害》知识点、一课一练、同步练习题--第2页
部编版《道德与法治》六年级下册《5、应对自然灾害》知识点、一课一练、同步练习题--第3页
同步练习题
一、填空题。
1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、
病虫害等。
3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
4、除了______的原因外,人类在______、_______中不合理的行为也会诱
发或______自然灾害。
5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和
发展态势一般划分为_______。
6、自然灾害_______伴随着人类的生活,人类也______在与自然灾害进行
着______。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_____________、
_______________的抗灾精神。
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