免疫调节示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

免疫调节示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

问题探讨;第4节免疫调节;一、免疫系统的构成;;免疫的概念:免疫是机体的一种特殊的保护性生理功效。

功效:通过免疫能够识别“自己”、排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。防御感染、本身稳定、免疫监视。;;人体的防卫机制(第一道防线);人体的防卫机制(第二道防线);人体的防卫机制(第三道防线);人体的防卫机制(第三道防线);非特异性免疫(先天性免疫):;免疫作用的过程(重点);抗原;1、抗体的定义:;1)感应阶段:;记忆细胞;免疫应答;3)效应阶段:;体液免疫;1)感应阶段:;记忆细胞;3)效应阶段:;细胞免疫;体液免疫和细胞免疫的关系;本节小结;疑难辨析;课堂练习;4、有关人体三道防线的叙述中,对的的是

()

A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。

B、感染发生时,病原体已经突破了前两道防线。

C、第三道防线的构造最复杂,功效最强大。

D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。;5、有关抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是()

A、抗毒素是抗体。

B、抗体都能被蛋白酶分解。

C、淋巴细胞都能产生抗体。

D、抗体在某些特殊状况下会对本身成分起免疫反映。;反馈练习;5)下列有关抗原的叙述中,对的的是()

A、机体本身的组织和细胞不可能成为抗原

B、抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反映

C、蛋白质及其水解产物都会引发特异性免疫反映

D、抗原能与对应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反映;6)下列各项中,只属于细胞免疫功效的是

()

A、克制病菌的繁殖

B、使病毒失去感染人体细胞的能力

C、效应T细胞与靶细胞直接接触,造成靶细胞死亡

D、使细菌外毒素失去毒性;再会

文档评论(0)

138****8091 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档