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大班幼儿劳动教育中的困境及对策研究
摘要：幼儿劳动教育是素质教育的重要组成部分，它是以让幼儿感受劳动的喜悦，提高幼儿的动手能力，掌握一定的劳动技能和技巧，以及让幼儿在幼儿园的劳动教育中提高对劳动的认识，养成良好的劳动习惯为目标展开的教育活动。近年来，劳动教育已成为学前教育界关注的重要内容之一。教师及幼儿园通过对大班幼儿加强劳动教育，能够激发幼儿的劳动兴趣，使幼儿掌握一定的劳动技能，增强幼儿的劳动意识，发展并提高幼儿的劳动能力，培养良好的劳动习惯。本研究分为四部分，第一部分对劳动、劳动教育、幼儿劳动教育的概念进行界定、归纳大班幼儿的劳动特点和幼儿劳
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