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语文教研组工作计划安排（目标任务、主要措施）5篇

语文教研组工作计划篇1

一、现状分析

学生学习语文的习惯不佳，学习比较盲目，目标x不强，学习的主动

x、合作探究意识不强，基础参差不齐，学生积累较少，阅读面不广。

为了更好地服务于语文教学，不断提高语文教师备课的质量，更好地

为学生服务，根据学生的情况和年级组的实际，八年级语文备课组对

本学期的语文备课工作拟定以下的计划。

二、指导思想

为全面提高学生的语文素养和语文能力，有目的、有计划、有组织地

提高本年级语文教学工作，积极推进课堂教学改革，努力提高语文课

堂教学质量。

三、工作目标

重视教学常规工作：充分认识八年级中坚阶段基础教学的重要x，团

结奋战，与经验共享，平时做好教学常规工作，使提高教学质量、

目标落到实处。

1、总揽教材，利用团队资源，精心搞好教案的编写工作，上好每一

节课，全力打造高效能课堂。

2、精心设计作业，合理安排学生的作业量，确实做到减负增效。

3、做好周清工作，做到有考必改，有改必评，不断总结提高。

4、时刻x学进度。

5、本学期要求学生阅读课外文学作品2本，完成名著阅读任务。

6、提高合格率，力争优秀率，全面提高学生的语文素养。

7、充分利用现代教育技术，在教学手段、教学方法上多下功夫。充

分利用学校的硬件设施，利用现代教育技术，让网络的丰富资源为语

言语教学服务。

四、具体措施

1、充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。

2、定期集体备课，讨论教材及教学中的问题，交流教学心得。x学

进度和教学重点、难点;统一各种资料;统一大小考试;发挥集体备课的

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力量，力争使我们的老师授课能力在同一起跑线上，从而提高初二语

文教学的整体水平。

3、学生作业做到精心设计、科学、适量。

4、开展古诗文背诵、名句积累等系列活动，提高学生学习语文的兴

趣。

5、坚持认真批阅作业。

6、抓语文课外阅读习惯的养成。保x每周的课外阅读时间，并对摘

抄积累作出细则要求。

总之，我们竭尽所能，想方设法提高课堂教学效率，提高八年级全体

学生的语文成绩，提升全体学生的语文基本能力和基本素养。

语文教研组工作计划篇2

一、指导思想：

以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠

抓实效，大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教

学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，不断加大教

学调研与质量监控力度，在行动中反思，在反思中创新，全面提高我

校语文教育质量，培养学生的人文素质。

二、工作要点：

1、以课程改革为契机，坚持“精讲、互动、高效”的原则，继续落

实课堂教学评价机制，实现三个“转变”：由重视教学效果向重视教

学过程转变;由重视知识传授向重视方法设计转变;由封闭性课堂价值

取向向开放性价值取向转变。

2、加强集体备课，各备课组精诚团结，注重合作，做到节约劳动、

提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。

3、加强教育理论学习，落实“教师读书计划”，适应深化教育改革需

要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量。

4、认真学习和熟练掌握现代教育技术，充分利用充分