湖北省十堰市六校教学体2024--2025学年高二上学期9月月考生物试卷（无答案）.pdfVIP

十堰市六校教学合作体2024——2025学年高二

九月月考生物试卷

考试范围：必2第六章选择性必1一二章；考试时间：60分钟；命题人：高二生物组

姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

一、单选题：本大题共20小题，共60分。

1.下列叙述中符合达尔文观点的是()

A.生活在地穴中的盲螈，因为长期不用眼睛而失去视觉

B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁不断的伸长所致

C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征

D.由于缺少草而吃树叶的长颈鹿的脖子会越来越长

2.某地天坑群有近乎直立的陡峭崖壁，形成了相对独立和封闭的生态环境。天坑中有一种特殊的“住

民”—不慎落入其中的飞猫。它们展开四肢凭借风力可以在天坑中滑翔，但天坑特殊的地形让它们难以重

返地面。除了飞猫，天坑中的盲鱼、盲虾、中华溪蟹、洞穴步甲等动物都属于天坑溶洞的特有物种，它们

对栖息地要求严苛，一旦天坑生态环境受到破坏，就可能面临灭绝。下列相关推测不合理的是（）

A.天坑相对独立和封闭的环境可以隔绝干扰，不会出现物种灭绝

B.天坑中的盲鱼、盲虾等生物与天坑存在协同进化

C.受天坑环境影响，飞猫的种群基因库可能会变小

D.天坑中的中华溪蟹、洞穴步甲等体现生物多样性

3.超高速奔跑是猎豹的生存本领，它依靠减轻体重来实现低能耗。为了达到极速，猎豹的身体有很多特殊

的结构，比如相对劣质的骨骼、修长的体型等。这些结构在加快猎豹速度的同时，也让它成为了猫科动物

中的“瓷娃娃”，一旦受伤，它就会几乎失去捕食能力。猎豹奔跑速度越来越快的主要原因是瞪羚的速度

越来越快。作为食草动物，瞪羚的速度只有猎豹的70%左右，但是瞪羚学会了一种绕过猎豹的方法。下列

叙述正确的是（）

A.跑得更快是新物种形成的必要条件

B.猎豹等捕食者的存在不利于增加物种多样性

C.瞪羚的速度越来越快导致猎豹产生了超高速奔跑的变异

D.猎豹和瞪羚在追逐中速度的相互提升是协同进化的结果

4.生境碎片化将亚洲象种群在空间上分隔成多个局域种群。各局域种群分布在不同的生境斑块中，其种群

数量变动很大，部分种群甚至会消失。连接碎片化的栖息地可为亚洲象繁衍搭建“鹊桥”，从整体上使种

群数量维持稳定。下列相关叙述正确的是（）

A.“鹊桥”能减少亚洲象近亲繁殖，有利于该物种的繁衍

B.局域种群之间存在生殖隔离导致无法进行基因交流

C.生境斑块的存在为生物多样性的增加提供了条件

D.自然选择决定了局域种群内亚洲象可遗传变异的方向

5.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列关于该“媒介”的叙述，错误的是（）

A.该“媒介”pH的相对稳定与―、2―等离子有关

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B.葡萄糖、尿素、神经递质、胰岛素可存在于该“媒介”中

C.维持该“媒介”的稳态需要人体多个器官和系统协调活动

D.人体所有细胞与外界环境进行物质交换都需要该“媒介”

6.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统

或器官，①②③④⑤表示相关物质，A、B表示相关过程。下列叙述正确的是（）

A.Ⅱ是消化系统，食物中的大分子在Ⅰ中被水解成小分子并被吸收到内环境中

B.Ⅲ是呼吸系统，O和CO通过Ⅱ在空气与内环境间进行交换

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C.Ⅳ是泌尿系统，细胞的代谢废物、水和无机盐主要通过该系统排出体外

D.Ⅴ是人体最大的器官，该器官的分泌物过多会导致细胞外液的渗透压降低

7.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④

分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是（）

A.体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO等物质

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B.②内渗透压下降会引