细胞的基本结构示范课.pptx

综合分析近几年各地高考理综试题生物部分，本章有下列高考命题规律。

1.命题内容：重要的考点有动植物细胞构造的异同、细胞膜、多个细胞器和细胞核的构造与功效，以及使用显微镜观察叶绿体和线粒体等。

2.命题形式：多为选择题，如2011年广东理综第1题，2009年广东理基第37题等，非选择题也有出现，如2009年上海生物第33题，2011年天津理综第7题等。;3.命题思路：第一，结合动植物细胞的亚显微构造模式图，考察细胞膜、多个细胞器以及细胞核的构造和功效。第二，结合动植物细胞的亚显微构造模式图，对与蛋白质的生物合成以及基因体现进行联合考察。第三，结合显微镜的使用技术，考察观察叶绿体、线粒体的基本要点。

4.命题趋势：以文字信息或亚显微构造图为载体，考察细胞构造与功效的分析与判断。本章内容始终是高考的热点，出现的频率高，考生要重点关注。;根据近几年高考命题特点和规律，本章的复习备考方略以下。

1.知识方面：重点关注生物膜系统在细胞生命活动中的作用与地位，几个重要的细胞器，如叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体和核糖体的构造与功效。

2.能力方面：课标高考试题对本章的能力考察，集中为分析推断能力、亚显微构造图的识别能力和显微镜的使用能力，故应加强细胞亚显微构造图的辨识训练，以及高倍显微镜的使用技术的训练。;一、细胞膜

1.细胞膜的制备

（1）实验材料：哺乳动物成熟的红细胞。因素：①细胞中没有细胞核和众多的细胞器，有助于获取较纯净的细胞膜；②没有细胞壁，容易吸水涨破；③红细胞单个存在，便于制成悬浮液。

（2）实验原理：渗入作用。

（3）实验办法：细胞吸水涨破→离心分离纯化;2.成分

（1）蛋白质：在细胞膜行使功效时起重要作用。

（2）脂质：涉及磷脂和胆固醇。

（3）糖类：少量，分布在膜外表面。

3.功效

（1）将细胞与外界环境分隔开。

（2）控制物质进出细胞。;（3）进行细胞间的信息交流。

①细胞分泌的化学物质（如激素）与靶细胞膜上受体的结合；

②相邻两个细胞之??的识别，如精子和卵细胞的识别与结合；

③通过通道传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝传递信息。;二、植物细胞壁

1.作用：对植物细胞起支持和保护作用。

2.化学成分：纤维素和果胶。

三、细胞核

1.功效

（1）细胞的遗传信息库，遗传物质储存和复制的重要场合。

（2）细胞代谢和遗传的控制中心。;2.构造;细胞膜的成分和功能;2.功效;a.构成细胞膜的化学元素有C、H、O、N、P等。

b.糖类在细胞膜中分布极少。

c.多个膜所含蛋白质与脂质的比例不同。

d.功效越复杂的膜，其蛋白质种类和数量越多。

e.细胞膜的控制作用现有普遍性也有相对性。;通过有关办法，测得多个生物膜的化学成分，以下表：;据表中数据分析，下列叙述错误的是()

A.构成细胞膜的重要成分是磷脂和蛋白质

B.膜中的脂质和蛋白质含量变化与膜的功效有关

C.线粒体内膜与外膜相比，蛋白质含量高的因素是内膜表面积大

D.线粒体膜与细胞膜都含有控制物质进出的功效;表中所列几个生物膜，蛋白质和磷脂含量最多，A对的。由于功效不同的膜中蛋白质和脂质含量不同，鉴定B对的。细胞膜控制物质进出细胞，线粒体膜控制物质进出线粒体，D对的。线粒体内膜比外膜蛋白质含量高，是指比例，而不是绝对量，因此与膜表面积大小无关；而是由于线粒体内膜比外膜含有更复杂的功效。;体验制备细胞膜的方法;a.稀释红细胞要用生理盐水，目的是临时维持原有的形态。

b.制备红细胞稀释液的目的是使红细胞分散，不易凝聚。

c.如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作，而是在试管中进行，那要想获得较纯净的细胞膜，红细胞细胞破裂后，还需通过离心、过滤才干获得较为纯净的细胞膜。;阅读下列材料后，回答下列问题：

科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊解决使细胞破裂发生溶血现象，某些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。;(1)如何解决红细胞才干使其发生溶血现象？

(2)红细胞溶血后，溶出细胞外的重要物质应当是，这种物质的特是

因而使红细胞含有的功效。

(3)“血影”的化学构成是