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学
药用植物与保健论文--第1页
院
医
究对象方面，包括由药用植物或药用动物分离得的有效成分纯品、抗生素、激素、酶，
学学2010—2011学年第二学期各年级课程
院期末并涉及致幻、致过敏、致畸胎等有毒植物，以及农业杀虫剂、除莠剂等；在培育方面，
《药用植物与保健》考核试题涉及植物生长调节剂、细胞组织培养、遗传育种和突变品系；在化学成分方面，包括现
专代分析技术，基础代谢途径及次生代谢产物的起源，微生物转化及在植物中的异常合成，
业考核方式:考试时量：试卷类型：小论文比较植物化学中有关化学成分作为分类学特征，一般代谢产物的次生变异，代谢物的积
--累，遗传学中的多倍体、化学种；在资源开发利用方面，重视海洋药物生物的研究，并
--题号总分合分人复查人
有海洋生药学(MarinePharmacognosy)这一分支，以及有关生化药效、药效药理评价的临
药
应得分床生药学。生药学科已逐步扩展到应用植物化学、植物化学分类学、生物化学、细胞生
学
--物学、植物生理学、遗传学等学科知识来研讨天然药物的来源、分类、资源开发、生产、
实得分
--有毒药用植物的生药学研究品质评价、生物合成、药效药理、毒性等内容
年作者:**8**88*二、毒物分类
级关键字：生药学毒物大狼毒有些药用植物中含有毒物，根据鉴定目的不同，分类方法也不尽一致，如在分析中
摘要：毒症状及病理变化时，常采用按毒理作用分类；在进行毒物分析时，常采用按毒物的化
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0生药一般是指取自生物的药物，兼有生货原药之意。一部分是动物药，另少数矿学性质分类；为追溯毒物来源、用途及其对机体的作用时，则多采用混合分类。对于普
1物药。有些药用植物中含有毒物，根据鉴定目的不同，如在分析中毒症状及病理变化通公共安全来讲，主要采用的可能就是最后一种分类——混合分类法。
0时，常采用按毒理作用分类；在进行毒物分析时，常采用按毒物的化学性质分类；为1.按毒物的毒性作用分类：
级追溯毒物来源、用途及其对机体的作用时，则多采用混合分类。大狼毒是一个明显的（1）腐蚀毒。指对机体局部有强烈腐蚀作用的毒物。如强酸、强碱及酚类等；
例子。它的研究很深入。目前中药材大多缺乏科学的质量标准，少部分虽有一定的质（2）实质毒。吸收后引进脏器组织病理损害的毒物。如砷、汞重金属毒。
任量标准，也未能切实地、全面地反映其临床功效。加之次生代谢产物的多态性、微量（3）酶系毒。抑制特异性酶的毒物。如有机磷农药、氰化物等。
课
性、不稳定
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