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部编版道德与法治六年级(下)单元分析单元备课单元纲要--第1页
部编版道德与法治六年级(下)单元分析
单元备课单元纲要
XXX:TeachingDesignfortheFirstUnitofTextbook
AnalysisinShanheCentralPrimarySchool。ShuangyangDistrict。
XXX
UnitOne:TextbookAnalysis
AnalysisofXXX:
ThisXXXcharacteristicsofstudentsgrowth。andtriesto
keepupwiththekeydsofgrowthforeachstage。sothatthe
textbooksareconsistentwiththepaceofstudentsgrowth。Sixth-
gradestudentsnotonlyXXX。butalsoenteranewstageintheir
psychological。social。andmoraldevelopment。Inthisnew
stageofgrowth。ifstudentscanbeXXXself-improvement。it
willhavelong-termXXX。thisunitisdesignedwiththethemeof
textbooksrelatedtochildrensgrowth.
部编版道德与法治六年级(下)单元分析单元备课单元纲要--第1页
部编版道德与法治六年级(下)单元分析单元备课单元纲要--第2页
。The
themesofthisunitisfirstlybecausethescopeofsixth-grade
studentsinterpersonalnhasexpandedfromfamily。school。and
communitytosociety。andtheyhavealreadyhadsomeXXXin
studentssocialandmoraldevelopment。helpingthemtobetter
integrateintosociallifeanddevelopbasicXXX。XXXcitizens
shouldlearnanddevelop。andtheyarealsoessentialqualitiesfor
apersonwhopursuesself-XXX。thisunitisdesignedwith
learningcontentsuchasXXX。XXX。sixth-gradestudents
alreadyhaveacertainself-awarenessXXX。thetopicofnesthe
thirdcontentofthisunit。Self-awarenessandself-XXXpersonal
self-XXX.
self-respect。self-love。asenseofhonor。andasenseofXXXon
部编版道德与法治六年级(下)单元分析单元备课单元纲要--第2页
部编版道德与法治六年级(下)单元分析单元备课单元纲要--第3页
basicXXX。learntoappreciate。betolerant。
goalofthisunitistoguidestudentstolea
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