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认识常见的安全标记教案

认识常见的安全标记教案

认识常见的安全标记教案1

活动目标：

1、认识生中的安全标记，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。

2、通过寻找生中的安全标记，了解生中的安全标记和人的生命安全有着密切的

联系。

3、在制作安全标记的过程中，加深对安全标记的认识，培养一定的安全意识。

活动准备：常见的安全标记图：红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。

幼儿用书人手一册

活动过程：

一、教师首先出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观察：这是什么？你在什么地方

见过这些标记？这个标记告诉我们什么？标记表示什么意思？然后分别出示其他标记，引

导幼儿认识体方法。

二、结合日常生，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认识。

提问：生中，你还在什么地方见过什么标记？它们是什么样子的？你知道它表示什

么意思吗？用笔画下来。

分别请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记，全班交流小朋友见过的标记。

三、请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在幼儿用书的两个框子中

自己设计或见过的两个安全标记。

四、讨论：

1、生中，为什么要有那么多的标记？标记有什么用？

2、想一想，在我们班上、在我们幼儿园，哪些地方也需要有安全标记呢？

让幼儿分组讨论，并记录，教师汇集幼儿的记录结果，共同讨论研究，选择一致的

安全标记。

五、小组制作标记。

幼儿分组讨论时，表现的很热烈，小朋友说了很多，并且小朋友记录的也很认真。

活动反思：

在我们生中，安全标记可提示和警告人们注意安全，因此认识安全标记可以训练幼

儿的自我保护能力。动中幼儿表现的很积极主动，也许时因为在中班时曾初步学过安全

标记的原因吧，其中幼儿对红绿灯、吸烟、急救电话等认识的最为清楚，总之，通过整个

动全班幼儿基本都认识了常风的交通标记、安全标记，并懂得了其主要作用。整个动

效果较好。

总的来说，对幼儿加强安全教育，培养幼儿保护能力是十分重要的，它关系到每个幼

儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，我们每个保教工作者、家长都应该

做到防患于未然，打好这个持久战，去除一切可能生在幼儿身边的危险因素，防止意外

事故的生！切记，时时刻刻都不能松懈安全这根弦。

认识常见的安全标记教案2

活动目标：

1、认识生中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。

2、通过寻找生中的安全标记，了解生中的安全标记和人的生命安全有着密切的

联系。

3、在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养一定的安全意识。

活动准备：

1、常见的安全标记图；红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。

2、幼儿用书人手一册。

活动过程：

1、教师出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观察：这是什么，你在什么地方见到

过这些标记？这个标记告诉我们什么？然后分别出示其它标记，引导幼儿认识体方法同

上。

2、结合日常生，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认识。

－提问：生中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么样子的？你知道它表

示什么意思吗？用笔画下来。

－请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记，全班交流小朋友见过的标记。

3、请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在幼儿用书的两个框子中

自己设计或见过的两个安全标记。

4、讨论：

－生中，为什么要有那么多的标记？标记有什么用？

－想一想，在我们班上、在我们幼儿园，那些地方也需要有安全标记呢？

5、小组制作标记。

每组选择一个标记主题，自由分配任务，合作完成。

认识常见的安全标记教案3

【动目标】

1、初步认识了解一些简单的交通标志，并了解这些标志的含义。

2、培养幼儿遵守交通安全的意识，并真正懂得珍惜生命。

【动准备】

1、课前家长有意识的观察马路上的交通标志。

2、交通安全标志课件、交警指挥视频

3、歌曲《过马路要看看灯》磁带、故事《三颗星星》磁带

4、交警服饰