11.3.2 多边形的内角和.pptx

11.3.2多边形的内角和人教版.八年级上册

学习目标1.探索并证明多边形内角和公式.2.运用多边形内角和公式解决简单问题.

知识回顾思考我们知道，三角形的内角和等于180°，正方形、长方形的内角和都等于360°.那么，任意一个四边形的内角和是否也等于360°呢？你能利用三角形内角和定理证明四边形的内角和等于360°吗？

探究新知思考：任意四边形的内角和等于多少度？ABCD在四边形ABCD中，连接对角线AC，则四边形ABCD被分为△ABC和△ACD两个三角形.由此可得:∠BAD+∠B+∠BCD+∠D=∠DAC+∠BAC+∠B+∠BCA+∠DCA+∠D=（∠DAC+∠DCA+∠D）+（∠BAC+∠B+∠BCA）=180°+180°=360°你还有其他证明方法吗？

探究新知180°×2=360°180°×3-180°=360°180°×4-360°=360°四边形的内角和是360o

探究新知边数3456n从一个顶点出发的对角线的条数01对角线分成的三角形的个数12多边形的内角和180°180°×2=360°33n-324n-2180°×3=540°180°×4=720°180°(n-2)

归纳总结一般地，从n边形的一个顶点出发，可以作(n－3)条对角线，它们将n边形分为（n－2)个三角形，n边形的内角和等于180°×(n－2).多边形内角和公式（n-2）180°

例题讲解例1如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？ABCD解：如图，在四边形ABCD中，∠A+∠C=180°,∵∠A+∠B+∠C+∠D=(4－2)×180°=360°∴∠B+∠D=360°－(∠A+∠C)=360°－180°=180°这就是说，如果四边形一组对角互补，那么另一组对角也互补．如图，已知四边形ABCD中，∠A＋∠C＝180°，求∠B与∠D的关系．

例题讲解例2如图，在六边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做六边形的外角和。六边形的外角和等于多少？解：由多边形的内角和公式（n-2）180°可得六边形的内角和=（6-2）×180°=720°即∠FAB+∠ABC+∠BCD+∠CDE+∠DEF+∠EFA=720°∵∠1=180°-∠FAB，∠2=180°-∠ABC，∠3=180°-∠BCD∠4=180°-∠CDE，∠5=180°-∠DEF，∠6=180°-∠EFA∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=180°×6-720°=360°

归纳总结思考：当n＞3时，n边形的外角和等于多少度？n边形的外角和=n×180°-（n-2）×180°=180°n-180°n+360°=360°多边形外角和等于360°

当堂练习1.一个十二边形的内角和等于（）A.2160°B.2080°C.1980°D.1800°2.一个多边形的内角和时900°，则这个多边形的边数是（）A.9B.8C.7D.63.一个多边形的内角和是外角和的2倍，它是________边形DC六

课堂小结通过本节课的探究与学习，你有哪些收获与体会？①多边形内角和定理及外角和定理的内容、推导和应用。②体会数学中的类比和转化的数学思想。

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