部编版七年级下册《第13课 卖油翁》同步练习（1）.doc

部编版七年级下册《第13课卖油翁》2024年同步练习

一、基础知识

1．揣摩下列句中的加点词语对刻画人物性格的作用。

（1）公亦以此自矜。

（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

（3）见其发矢十中八九，但微颔之。

（4）康肃笑而遣之。

2．品味词语，并选出每组中解释相同的选项。

（1）尔：和

A.尔安敢轻吾射

B.惟手熟尔

C.尔虞我诈

（2）以：和

A.以观沧海

B.以我酌油知之

C.以钱覆其口

D.以杓酌油沥之

3．文言文字词归类。

（1）通假字。

①但手熟尔“”通“”，

②徐以杓酌油沥之“”通“”，

（2）古今异义。

①尝射于家圃

古义：

今义：

②尔安敢轻吾射

古义：

今义：

4．解释下列句中加下划线词的古今异义。

但手熟尔

古义：

今义：

尔安敢轩吾射

古义：

今义：

5．解释下列加点词的意思。

（1）公亦以此自矜

（2）有卖油翁释担而立

（3）睨之久而不去

（4）但微颔之

（5）但手熟尔

（6）康肃忿然

（7）尔安敢轻吾射

（8）以我酌油知之

（9）徐以杓酌油沥之

（10）康肃笑而遣之。

二、解答题

6．用一个成语概括课文《卖油翁》所说明的道理，然后解释这个成语的意思。

成语：

解释：

7．课文《卖油翁》详略得当。哪些内容详写？哪些内容略写？为什么这样安排详略？

8．课文《卖油翁》中只有两个人物：陈尧咨和卖油翁。把题目“卖油翁”改成“陈尧咨和卖油翁”好不好？为什么？

三、翻译

9．用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

（3）无他，但手熟尔。

（4）尔安敢轻吾射！

（5）以我酌油知之。

四、文言文阅读

10．阅读文言文，完成下列各题。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（1）“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是

A、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数

B、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技

C、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞

D、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意

（2）下列各组词意思相同的一项是

A、以：公亦以此自矜

以我酌油知之

B、射：汝亦知射乎

吾射不亦精乎

C、去：睨之久而不去

我以日始出时去人近

D、自：公亦以此自矜

自钱孔入而钱不湿

（3）在文中起承上启下作用的一句是

A、睨之久而不去

B、见其发矢十中八九，但微颔之

C、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

D、无他，但手熟尔

（4）与“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”相照应的一句是

A、释担而立

B、睨之

C、久而不去

D、但微颔之

（5）文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是

A、为后文写陈尧咨埋下伏笔。

B、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。

C、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

D、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

（6）本文所阐述的道理是

A、有本领不应自矜自傲。

B、教育他人应以身示范。

C、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。

D、天外有天，人外有人。

11．阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不温。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之

【乙】

近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州善打猎者，不能除此患也。”

乃遣吏持币请之。至则一老翁，须发皓然①，时咯咯②作嗽。大失望，姑命具食③。老翁察中涵④意不满，半