人教版八年级 体育与健康 第四章 篮球传切配合 教案.docx

人教版八年级体育与健康第四章篮球传切配合教案

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为人教版八年级《体育与健康》第四章“篮球传切配合”的教学内容。主要学习篮球传切配合的基本概念、动作要领和实战应用。通过本节课的学习，使学生掌握传切配合的基本技巧，提高篮球团队协作能力。

1.教学目标：

（1）了解篮球传切配合的含义及其在比赛中的重要性。

（2）掌握传切配合的基本动作要领。

（3）提高学生在篮球比赛中的团队协作能力。

2.教学重点与难点：

重点：传切配合的动作要领，学生在实际比赛中的应用。

难点：传切配合的时机把握，与队友的默契配合。

3.教学方法：

（1）讲解法：教师讲解传切配合的基本概念、动作要领及实战应用。

（2）示范法：教师进行动作示范，学生跟随模仿。

（3）练习法：学生分组进行传切配合练习，教师指导并及时纠正错误。

（4）比赛法：组织学生进行篮球比赛，运用传切配合争取胜利。

4.教学过程：

（1）课堂导入：介绍篮球传切配合的重要性，激发学生学习兴趣。

（2）基本概念：讲解传切配合的含义及其在比赛中的作用。

（3）动作要领：示范并讲解传切配合的动作步骤，学生跟随练习。

（4）实战应用：组织学生进行篮球比赛，引导学生运用传切配合。

（5）总结与反思：教师点评课堂表现，学生分享学习心得。

5.教学评价：

（1）学生掌握传切配合的动作要领。

（2）学生在篮球比赛中能主动运用传切配合。

（3）学生团队协作能力的提高。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的团队协作能力、运动能力、自我约束能力和比赛欣赏能力等核心素养。通过学习篮球传切配合，使学生在实际比赛中能更好地与他人协作，提高运动技能，并在比赛中能够自我约束，遵循比赛规则，同时培养学生欣赏篮球比赛的能力，激发学生对篮球运动的热爱。

重点难点及解决办法

重点：传切配合的动作要领，学生在实际比赛中的应用。

难点：传切配合的时机把握，与队友的默契配合。

解决办法：

1.动作要领：通过多次示范和分组练习，让学生反复模仿，教师逐一指导并纠正错误，确保学生掌握正确的动作步骤。

2.时机把握：在分组练习中，教师引导学生注意观察队友的位置和动态，及时发现传切配合的时机，提高学生判断和把握时机的能力。

3.默契配合：组织学生进行篮球比赛，鼓励学生主动与队友沟通，培养团队协作精神和默契配合。同时，教师在比赛过程中及时指导，帮助学生解决问题。

4.训练反馈：课后收集学生反馈意见，了解他们在练习和比赛中的困难，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师在课堂上讲解篮球传切配合的基本概念、动作要领和实战应用，帮助学生建立正确的技术概念。

2.示范法：教师进行动作示范，学生跟随模仿，通过直观的视觉感受，提高学生的理解程度。

3.练习法：学生分组进行传切配合练习，教师指导并及时纠正错误，通过反复练习，巩固所学技能。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备播放篮球传切配合的教学视频，为学生提供丰富的视觉信息，增强学习的趣味性。

2.教学软件：运用教学软件进行篮球传切配合的模拟训练，帮助学生更好地掌握技术要领。

3.现代化教学手段：通过网络平台，让学生在线观看篮球比赛，学习传切配合在实际比赛中的应用，提高学生的比赛欣赏能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球传切配合的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球传切配合是什么吗？它与篮球比赛有什么关系？”

展示一些关于篮球传切配合的视频片段，让学生初步感受传切配合的魅力或特点。

简短介绍篮球传切配合的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球传切配合基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球传切配合的基本概念、动作要领和实战应用。

过程：

讲解篮球传切配合的定义，包括其主要动作要素或步骤。

详细介绍传切配合的动作要领或步骤，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.篮球传切配合案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球传切配合的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球传切配合案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解传切配合的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际篮球比赛的影响，以及如何应用传切配合解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球传切配合相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球传切