专题02 一元二次方程的应用（解析版）（人教版）.pdfVIP

专题02一元二次方程的应用

传播问题

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．广东春季是流感的高发时期，某校月初有一人患了流感，经过两轮传染后，共人患流感，

x

假设每轮传染中平均每人传染人，则可列方程（）

2

A．1+x+x2=25B．x+x2=25C．1+x=25D．x+x1+x=25

C

【答案】

【分析】患流感的人把病毒传染给别人，自己仍然患病，包括在总数中．设每轮传染中平均一个人

xx(x+1)x(x+1)

传染了个人，则第一轮传染了个人，第二轮作为传染源的是人，则传染人，依题意

列方程：1+x+x(1+x)=25即可．

x1+x+x(1+x)=25

【详解】解：设每轮传染中平均一个人传染了个人，依题意得，

即(1+x)2=25，

C

故选：．

【点睛】考查了一元二次方程的应用，本题要注意的是，患流感的人把病毒传染给别人，自己仍然

是患者，人数应该累加，这个问题和细胞分裂是不同的．

22019“”

．为增强学生体质，培养学生正确的体育思想和团队意识，年初某市开展了篮球进园活

动．近日，该市篮球协会要组织初中学校的篮球队进行一次联赛，要求每两队之间进行一场比赛，

53

计划安排天，每天比赛场，则参加比赛的球队数是（）

A．5B．6C．7D．8

B

【答案】

1

x=x(x-1)

【分析】赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），个球队比赛总场数，由此可得出

2

方程．

x(x-1)

【详解】解：设邀请个队，每个队都要赛场，但两队之间只有一场比赛，

1

由题意得，x(x-1)=5´3，

2

解得：x1=6,x2=-5

B

故选：．

【点睛】本题考查了由实际问题抽象一元二次方程的知识，解决本题的关键是读懂题意，得到总场

数与球队之间的关系．

32502

．若有个人患了流感，经过两轮传染后共有人患了流感（这个人在第二轮传染中仍有传染

性），则每轮传染中平均一个人传染人．

4

【答案】

x