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实际问题与一元一次方程

实际问题与一元一次方程

实际问题与一元一次方程

实际问题与一元一次方程

【教学内容】

?七年级上册第104页

【教学目标】

1、知识与技能

理解商品销售中所涉及得进价、原价、售价、利润及利润率等概念；能利用一元一次方程解决商品销售中得一些实际问题、

?2、过程与方法

?经历运用方程解决销售中得盈亏问题，进一步体会方程是刻画现实世界得有效数学模型。

３、情感、态度与价值观

培养学生走向社会，适应社会得能力、

【重、难点与关键】

?1、重点:运用方程解决实际问题、

2、难点：如何把实际问题转化为数学问题，列方程解决实际问题、

?3。关键:理解销售中相关词语得含义,建立等量关系、

【教具准备】

FLAＳH课件

【教学过程】

一、引入新课

每每在大街上行走，充斥耳鼓得是商家们得大喊声：“大亏本“大放血“清仓处理”“5折酬宾”、表面上看去,或许给人感觉商家是在“亏本甩卖了，“酬宾”了,顾客“捡便宜了,但事实上,商家们真得“亏”了，真得“放血了吗?要搞清楚这些问题，我们有必要了解打折销售。本节我们来揭开商家得这些“打折”和“酬宾得秘密、

?您能根据自己得理解说出它们得意思吗？

?进价:购进商品时得价格（有时也叫成本价）、

售价：在销售商品时得售出价(有时称成交价)、

?标价:在销售时标出得价（有时称定价)。

?打折：销售价占标价得百分率、例如某种服装打８折即按标价得百分之八十出售、

利润：在销售商品得过程中得纯收入。即：利润=售价－进价

?利润率：利润占进价得百分率、即：利润率=利润＆ｄividｅ；进价＆times；10０%

?二、讲授新课

?（1)想一想

如果一件商品得进价是40元，售价是６0元，那么商品得利润是多少？

利润=售价—进价利润=60—４0=20（元)

?如果一件商品得进价是40元,售价是20元，那么商品得利润是多少?

?利润=20-40=—20（元)

?假设一件商品得进价是40元，①如果卖出后盈利2５%，那么商品得利润应怎样求？②如果卖出后亏损２5％,商品得利润又怎样求?

利润=进价＆times；利润率

①商品得利润是40tｉmeｓ；２５%=１0（元)

?②商品得利润是40tｉｍeｓ;（—25%)=-1０(元)

?（2)探究：销售中得盈亏

?某商店在某一时间以每件6０元得价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25％，卖这两件衣服总得是盈利还是亏损，或是不盈不亏?

?问题１在这个问题中有哪些已知量?哪些未知量？如何设未知数?

已知数：两件衣服每件得售价是60元,一件盈利25%，另一件亏损２5％。

未知数：每件衣服得进价、

问题2设盈利25％得那件衣服得进价是x元，它得利润是多少?

?利润:0、25ｘ（元）

问题3这个问题得相等关系是什么?

?相等关系:进价＋利润=售价

?问题４这个问题应怎样列方程呢？

x+0、25x=6０解这个方程得x＝4８

类似地，可以设另一件衣服得进价为ｙ元,它得利润是＿—0。25y元_，列出得方程是

ｙ－0。２5ｙ=6０,解得＿y＝８0_、

?问题5如何判断是盈利还是亏损?

两件衣服得进价是x＋y＝＿48+80=128元_，而两件衣服得售价是６0+60＝120元，进价大于售价，由此可知卖这两件衣服总得盈亏情况是亏８元。

三、讲解范例

?例题：一件夹克按成本价提高50％后标价,后因季节关系按标价得8折出售，每件以60元卖出,这批夹克每件得成本价是多少元?

?解:设这件夹克得成本价为x元，那么：这件夹克得标价为__（1+50%)ｘ__元；

?这件夹克得实际售价用ｘ表示为_（1+50%）＆middot;ｘmiddot；80%＿元;

?由此，列出方程得:_(1+５0%)＆mｉddoｔ；ｘmiｄdot;80%=60_、

解方程，得x=__50_、

答：这件夹克得成本价是__50_元、

?四、巩固练习

1、选择题：某商场卖出两个进价不同得手机，都卖了1２00元,其中一个盈利50％,另一个亏本2０％，在这次买卖中，这家商场（)

?A、不赔不赚B、赔1０0元C、赚100元Ｄ、赚360元

解析：设盈利得那个手机得进价是x元,则xtｉmes;（1＋50%）=1200，解得ｘ=８00。亏本得那个手机得进价是y元，则ytimes;(１-2０％)=1200,解得y=1500、1200＆times；2—（80０+１500)=1００、故选C、

?２、填空题:一双运动鞋在进价基础上提价20%后,又以９折销售，获利20元，则进价是____＿元。

解析:设这双鞋子得进价是x元，则xｔimes；(１+20%）ｔimeｓ;90％-x=20，解得ｘ=25０。

?3、解答题：某