8.《冬季星空》教学设计 2024-2025学年青岛版六年级科学上册.docx

8.《冬季星空》教学设计2024-2025学年青岛版六年级科学上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《冬季星空》。该章节位于青岛版六年级科学上册，内容主要包括冬季星座的认识、星星的亮度和距离、冬季星空的特点等。通过本节课的学习，学生将能够掌握冬季星空的基本知识，提高对宇宙的认知水平。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了关于宇宙、星星和星座的基础知识。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入探讨冬季星空，将已有知识与实际观察相结合，提高学生的实践操作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、科学思维和科学态度。通过观察冬季星空，学生将运用科学探究的方法，如观察、记录和分析，提高实践操作能力。在探究过程中，学生将培养科学思维，如逻辑推理、批判性思维和创新思维，以理解星星的亮度和距离、星座的形成等科学概念。同时，学生将培养科学态度，如好奇心、求知欲和坚持探索的精神，激发对宇宙的兴趣和热情。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于宇宙、星星和星座的基础知识，如宇宙的组成、星星的发光原理、星座的命名等。此外，学生已具备一定的观察和记录能力，能够通过望远镜观察星空，并用图表或文字记录所观察到的星座和星星。

2.学生的学习兴趣主要集中在探索未知、动手操作和实践活动中。他们具备一定的学习能力和独立思考能力，喜欢通过小组合作、讨论的方式进行学习。在学习风格上，学生偏爱直观、形象和动手操作的教学方式，对于富有挑战性和实践性的任务表现出较高的积极性。

3.学生在学习本节课时可能遇到的困难和挑战包括：对星星亮度和距离的概念理解不够清晰，对冬季星空特点的把握不够准确，以及观察星空时受到外界因素干扰等。此外，部分学生可能对望远镜的使用和操作不够熟练，需要加强实践指导。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、科学实验室、望远镜、星空图、黑板、投影仪、计算机等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统、科学课程网站等。

3.信息化资源：星空图片、视频资料、在线天文科普文章、科学教育软件等。

4.教学手段：小组讨论、观察实践、实验操作、互动提问、多媒体展示等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是《冬季星空》。在学习本节课之前，请大家回想一下我们已经学过的关于宇宙、星星和星座的知识。现在，请一位同学来分享一下他对冬季星空的了解。

2.探究冬季星空（15分钟）

（1）观察实践：请大家拿出望远镜，观察夜空中的冬季星空。在观察过程中，注意记录所看到的星座和星星。

（2）小组讨论：观察结束后，同学们分成小组，讨论一下你们观察到的冬季星空有哪些特点？每组选一位代表进行汇报。

（3）教师点评：根据同学们的汇报，我来总结一下冬季星空的特点。冬季星空中的星座有猎户座、双子座、金牛座等，星星的亮度和距离也是我们观察的重点。

3.学习星星的亮度和距离（15分钟）

（1）互动提问：请同学们思考一下，如何判断星星的亮度和距离？

（2）教师讲解：我来给大家讲解一下如何判断星星的亮度和距离。星星的亮度可以通过星等来表示，距离我们越远的星星，亮度越低。此外，星星之间的距离也可以通过天文仪器来测量。

4.学习星座的形成（15分钟）

（1）教师讲解：冬季星空中的星座是如何形成的呢？我来给大家讲解一下。星座是由于历史上的人们对夜空的观察和想象而形成的，每个星座都有自己独特的传说和故事。

（2）学生分享：请同学们分享一下你们最喜欢的星座及其传说。

5.总结与拓展（10分钟）

（1）教师总结：通过本节课的学习，我们了解了冬季星空的基本知识，包括星座的认识、星星的亮度和距离等。希望大家能够将这些知识运用到实际观察中，不断提高自己的观测能力。

（2）拓展活动：请同学们课后搜集更多关于冬季星空的信息，下节课分享给大家。

6.作业布置（5分钟）

请大家完成一份关于冬季星空的手抄报，内容包括星座、星星的亮度和距离等。下节课我们将进行展示。

知识点梳理

本节课我们将学习《冬季星空》，主要涉及以下知识点：

1.冬季星空的特点：冬季星空中的星座、星星的亮度和距离等。

2.星座的形成：历史上人们对夜空的观察和想象，每个星座都有独特的传说和故事。

3.星星的亮度和距离的判断：通过星等、望远镜观测等方式来判断。

4.望远镜的使用：如何正确操作望远镜进行星空观测。

5.宇宙的组成：宇宙中的星球、星系、黑洞等概念。

6.冬季星空的观测技巧：如何寻找星座、观测星星的亮度和距离等。

7.天文观测的意义：提高观察能力、培养对宇宙的兴趣和热情。

8.冬季星空的相关文化：各国文化中对冬季