【课件】家的意味+课件-统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

【课件】家的意味+课件-统编版道德与法治七年级上册.pptx

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第四课幸福和睦的家庭4.1家的意味

目录CONTENT01自主学习02知识讲解03课堂总结04课堂练习

自主学习

阅读教材26—29页,思考下列问题.1.家的含义是什么2.家庭关系确立的多种类型3.家的重要性?(如何理解家的意味)

知识讲解

家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞······

家,对我们来说到底意味着什么?我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么?

我的家在某省某县某镇某村。生活观察这是我和家人的住所,是我的家。

你的家庭是如何建立的?父母结婚喜添新成员合法程序收养孩子父亲或母亲再婚婚姻关系组建血缘关系组建收养关系组建再婚组建

家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。知识小课堂家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(家的意义③)

新知探究相关链接家风的内涵

新知探究探究与分享梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女,在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家作贡献。儿子梁思礼曾说:“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富、但最宝贵的东西就是‘爱国’”。梁启超的家风——爱国1.你还知道哪些优良家风?2.与同学分享你们家族的家风故事。1927年1月27日给孩子们的书我在今日若还不理会政治,实在对不起国家,对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的(比个人长的),我们总是做我们责任内的事,成效如何,自己能否看见,都不必管。1919年12月2日致思顺书总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿。人生在世,常要思报社会之思,因自己地位做得一分是一分,便人人都有事可做了。

新知探究习近平总书记在党的二十大报告中明确指出,“实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设”。党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视家庭家教家风建设,强调要把家风建设摆在重要位置,将家风建设列为领导干部的必修课。作为新时代的党员领导干部,要认真学习习近平总书记的指示要求,持续涵养良好家风,始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守,坚守共产党人的初心使命,做家风建设的表率。习近平总书记为什么要这样强调党员领导干部做家风建设的表率?家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。

知识小课堂家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。(家风的作用)

中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。探究与分享

家的重要性是什么?(家的意义)父母教我走路父母教我写字父母教我劳动父母言传身教教为人处世

1.新授②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。3.家的意义?(家对我们来说到底意味着什么?)视频源自网络父母是我们的第一任老师,父母教给我们知识,教给我们做人的道理,教会我们如何与人相处。家庭在我们的成长过程中起着极为重要的作用。

新知探究相关链接家风的内涵

收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。朱柏庐《朱子家训》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先”

习近平总书记强调:家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。每个人来到这个世上,接触的第一任老师是父母,第一所学校就是自己的家庭。对青少年儿童来说,家庭就像是土壤,土壤肥沃,禾苗就会茁壮;土壤瘠薄,禾苗就孱弱。假如父母没有给孩子灌输正确的道德之水,孩子的“根”就会出问题。⑤家是社会的基本细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明

2、家的意义或重要性?笔记落实①家是生命的居所,是心灵的港湾,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托③家是我们的第一所学校,是我

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