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《认识方程》单元结构化教学思考;;(一)学习内容分析;(一)学习内容分析;(一)学习内容分析;(一)学习内容分析;(二)明确知识结构;(三)明确学习方法结构;(三)明确学习方法结构;;;;;;;(一)字母表示数;(一)字母表示数;(二)等量关系;(二)等量关系;(二)等量关系;(三)认识方程;(四)《解方程(一)》;(四)《解方程(一)》;(四)《解方程(一)》;(四)《解方程(一)》;(五)《解方程(二)》;(五)《解方程(二)》;(六)《猜数游戏》;(六)《猜数游戏》;(六)《猜数游戏》;;;;感谢聆听
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