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DOCSSMARTCREA;高三学生个性化学习需求分析01;010203学术成绩优异的学生;学习兴趣广泛的学生对多个学科保;能够合理安排学习时间,制定详细;个性化学习计划制定原则与方法0;了解学生的学术需求分析学生的学;分析学生的兴趣爱好通过问卷调查;分析学生的学习时间了解学生的日;针对不同学习需求的高三学生策略;提高学术要求,挑战更高层次的学;提高学生的学科知识掌握程度,提;提高学生的学科知识基础,提高学;实施个性化学习计划的注意事项0;定期检查学生的学习进度,了解学;定期与家长沟通,了解学生的学习;根据学生的学习进度和反馈,调整;个性化学习计划制定案例分析05;分析学生的学习需求和特点,制定;分析学生的学习需求和特点,制定;分析学生的学习需求和特点,制定;CREATETOGETHER
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