部编版九年级下册《第五单元》单元测试卷.doc

部编版九年级下册《第五单元》2023年单元测试卷

一、基础知识积累与运用（30分）

1．（7分）阅读下面的文段，回答问题。

中国历史上的著名文人，好像都摆脱不开qīcǎn的命运，从“焚书坑儒”到文字狱，大量文人被虐杀，还有一部分文人在反抗无果后选择了自杀，比如睥睨天下的屈原。

在这样的命运面前，有人选择了隐逸，比如“采菊东篱下”的陶渊明；有人选择了远离，比如“天子呼来不上船”的李白；有人选择了抗争，比如狂放不羁、性直刚毅的嵇康……他们摒弃了雕liáng画dòng，选择了竹庐草屋；他们放弃了锦衣玉食，选择了短褐粗茶。不管哪种选择，都与怯懦无关。他们也曾胸怀“致君尧舜”的大志，但是现实让他们（指没有办法）。他们是孤独的，因为“众人皆醉我独醒”。所以，郑板桥才说“难得糊涂”。

（1）给加点的词注音。

睥睨

怯懦

（2）根据拼音写词语

qīcǎn

雕liáng

画dòng

（3）根据括号内的意思，在文段中的横线上填写恰当的词语。

（4）画线句所运用的修辞手法是、。

2．（2分）下列句子所使用的修辞手法，判断有误的一项是（）

A．啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！（比喻）

B．我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？（设问）

C．你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！（排比）

D．风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！（拟人、呼告、反复）

3．（2分）下列文学文化常识表述有误的一项是（）

A．郭沫若，中国现代作家、诗人、历史学家、考古学家。代表作有历史剧《女神》《屈原》《棠棣之花》等。

B．屈原，名平，字原，战国时期楚国人。中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”。

C．戏剧指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。

D．剧本往往由许多不同的段落组成。剧本的结构一般可分为开端、发展、转折、高潮、结局几个部分。

4．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）

①因此，要得国风清，尚需家风正。

②家风与物质无关，家庭无论贫穷还是富有，都需要讲家风。

③家风就是家庭的风气、风格与风尚。

④家风与精神有关，一个人的成长与成熟，都离不开家风。

⑤家风亦关乎国风，“家是最小国，国是千万家”，正如歌中所唱，在中国传统文化中，家与国相连相通。

A．③④⑤②① B．③②④⑤① C．③①④②⑤ D．②④①⑤③

5．（2分）下列各句表达得体的一项是（）

A．请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！

B．家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。

C．我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。

D．学生我认真读过您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。

6．（2分）下列关于名著的说法正确的一项是（）

A．艾青作品里常出现的“光明”是中国必胜信念的象征；埃德加?斯诺的《红星照耀中国》是一部虚构作品。

B．吴承恩根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事；儒勒?凡尔纳参考当时的“诺第留斯号”潜艇的航行记录，虚构了它在大海中航行时遭遇的种种惊险的故事。

C．《简?爱》中的简?爱和《骆驼祥子》中的小福子都经历了生活中的磨难，但是她们依然人格独立、心灵强大，具有强烈的反抗精神，敢于追求自由与平等。

D．法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫，竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加……

7．（8分）默写。

水以载情，站在《诗经》的河畔低唱：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。”“蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。”水以寄思，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“，”描摹了洞庭湖的磅礴气势，含蓄地表达了自己从政的愿望；柳宗元《小石潭记》“寂寥无人，凄神寒骨，”，冷寂的环境引发了诗人对自身遭遇的感慨；而山水一相逢，更是衍生出无尽的温情与气魄。李白《峨眉山月歌》“峨眉山月半轮秋，”抒发了诗人乍离乡土，对故乡故人的恋恋不舍；王勃《送杜少府之任蜀州》“，”更是道尽了好友之间隔着万水千山也真挚不变的情谊。

8．（5分）文学文化常识填空。

（1）文学体裁包括、、、四种。

（2）《天下第一楼》的作者是，中国剧作家。

二、综合性学习