浙科版生物学高二上学期试卷及解答参考.docxVIP

浙科版生物学高二上学期试卷及解答参考.docx

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浙科版生物学高二上学期自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、在细胞有丝分裂过程中,以下哪个时期细胞核DNA含量与体细胞相同?

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期

2、以下哪项不属于生物体的基本特征?

A.细胞结构

B.新陈代谢

C.自我复制

D.繁殖

3、以下哪个选项不属于生物的四大类基本结构层次?

A、细胞

B、组织

C、器官

D、分子

4、以下哪种生物细胞具有细胞壁?

A、细菌

B、动物细胞

C、真菌

D、病毒

5、下列关于细胞呼吸的描述,正确的是()

A.无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同

B.有氧呼吸和细胞呼吸的总反应式相同

C.细胞呼吸过程中,ATP的合成主要发生在第三阶段

D.细胞呼吸过程中,氧气是第一阶段和第二阶段的底物

6、以下关于酶的特性,说法不正确的是()

A.酶具有高效性

B.酶具有专一性

C.酶的活性受温度的影响

D.酶的化学本质是蛋白质

7、下列关于光合作用过程描述正确的是:

A、光合作用发生在叶绿体的类囊体薄膜上。

B、光合作用过程中,水分子被分解产生氧气。

C、光合作用过程中,光能全部转化为化学能。

D、光合作用过程中,CO2和H2O的分子结构不变。

8、以下哪项不是生物体细胞内发生的生理过程:

A、细胞呼吸

B、光合作用

C、蛋白质合成

D、基因突变

9、下列关于细胞呼吸过程的描述,正确的是:

A、有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中,产物是丙酮酸和[H]。

B、无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,发生在细胞核中。

C、细胞呼吸过程中,氧气的作用是与[H]结合生成水。

D、无氧呼吸的效率比有氧呼吸高,因为其产物可以直接被细胞利用。

11、题干:下列关于细胞膜结构的描述,正确的是:

A、细胞膜是由蛋白质和核酸组成的

B、细胞膜是全透性的,物质可以自由通过

C、细胞膜的主要成分是磷脂双分子层和蛋白质

D、细胞膜是细胞内部与外部环境完全隔离的结构

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、下列关于生物膜结构的描述,正确的是()

A、生物膜主要由磷脂和蛋白质组成

B、生物膜是所有细胞都具有的结构

C、生物膜的功能主要是物质交换、能量转换和信息传递

D、生物膜上的蛋白质都是镶嵌在磷脂双分子层中

2、以下关于细胞呼吸的描述,正确的是()

A、细胞呼吸是细胞内有机物分解的过程,产生能量

B、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种形式

C、有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水

D、无氧呼吸的最终产物是乳酸或酒精

3、下列关于细胞器的描述,正确的是:

A、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力工厂”

B、内质网是蛋白质合成和加工的主要场所

C、高尔基体负责对来自内质网的蛋白质进行进一步的加工、分类和包装

D、核糖体是蛋白质合成的场所,由RNA和蛋白质组成

4、以下关于生态系统稳定性的描述,正确的是:

A、生态系统中的生物种类越多,其稳定性越高

B、生态系统中的生物种类越少,其稳定性越低

C、生态系统中的营养结构越复杂,其稳定性越高

D、生态系统中的营养结构越简单,其稳定性越低

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题(本题共1小题,满分10分)

题目背景:

已知某植物的花色由两对独立遗传的等位基因A/a与B/b控制,其中A基因决定红色素的合成,B基因决定蓝色素的合成。当红色素与蓝色素同时存在时,花色表现为紫色;仅有红色素时,花色为红色;仅有蓝色素时,花色为蓝色;两种色素均无时,花色为白色。现有一株紫花植株与一株白花植株杂交,F1代全部为红花植株。请回答下列问题:

试推断亲本紫花植株与白花植株的基因型,并解释理由。(5分)

若让F1代红花植株自交,求F2代的表现型及比例,并简述推理过程。(5分)

第二题

题目:以下是一段关于植物光合作用的实验描述,请根据描述回答问题。

实验描述:将一株生长旺盛的绿色植物放在黑暗中处理一段时间后,再将其置于光照下。实验过程中,每隔一段时间取样,测定植物叶片的光合速率。实验数据如下:

时间(小时)

光合速率(mgCO2/h·g叶面积)

0

0

1

10

2

20

3

25

4

30

5

32

6

33

7

34

8

33

9

32

问题:

1.根据实验数据,分析植物光合速率随时间变化的特点。

2.简述植物光合作用过程中可能影响光合速率的因素。

第三题

题目:

假设你在研究一种新发现的植物激素——喜阳素(XiYangS),这种激素被推测可以影响植物叶片的光合作用效率。为了验证这一假设,你设计了以下实验步骤:

1.选取健康且生长状况相似的同种植物幼苗20株,将其平均分为两组,标记为A组(实验组)与B组(对照组)。

2.对A组幼苗定期施加一定浓度

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