浙摄影版人自然社会初二年级第10课《拒绝毒品，抵制诱惑》课件.pptx

第10课时

拒绝毒品，抵制诱惑（浙摄影版）初二年级

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06课后作业

教学目标了解学习毒品的危害增强自身对毒品的理解，增强动手动脑的能力完成制作任务的意识。01明确认识毒品的危害，深刻理解毒品对社会危害的现象，做好自己的任务，为自己的实践成果负责。02通过师生活动、小组讨论等形式，深刻认识毒品，能够有拒绝毒品的能力。03知道目前毒品对社会的影响，认识到毒品的迷惑伪装，了解毒品的危害，拒绝毒品的侵害。04

新知导入

新知导入毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品成瘾成癖药品关键字

探究新知启思园据2015年3月5日新华网报道，杭州一所大学的大三学生张某因吸毒进而贩毒在温州被警方抓获。据温州警方介绍，当地派出所根据线索，抓获了一名吸毒人员，经审讯发现，他的毒品是通过联系一名20岁的女大学生购买的。民警通过侦查,很快锁定了张某。张某为温州人，在杭州读大学,当时正在温州实习。警方随即对她展开调查，确认张某和她的男友都有吸贩毒嫌疑。3月2日,警方在张某男友家中将张某抓获，尿检结果为甲基苯丙胺(冰毒)呈阳性。经审讯，张某交代，2014年暑假她因好奇跟着男友第一次吸食了毒品，当年12女大学生因好奇吸毒贩毒走上邪路

探究新知启思园月再次吸毒后便上了瘾。但由于自己还是学生，没钱购买毒品，而此时男友表示，他熟悉卖毒品的上家，在男友的建议下，她开始了贩毒。目前，张某的男友已被批准逮捕。警方顺藤摸瓜，从该案中抓获了16名吸贩毒嫌疑人，缴获了部分毒品。警方表示，张某虽然贩毒量不大，但已经触犯了法律，将面临被判刑的后果，这对一个大学生来说，代价非常大。女大学生因好奇吸毒贩毒走上邪路这则报道给你什么启示?

探究新知启思园启示：女大学生因好奇吸毒贩毒走上邪路吸毒对个人、家庭和社会都有严重的危害。毒品具有强烈的成瘾性，一旦开始很难戒断。吸毒者的治疗和康复给社会带来巨大经济负担。毒品的危害是深远而持久的，影响个人的整个人生轨迹。预防吸毒、远离毒品是最明智的选择。

探究新知明星吸毒，毒害社会冲浪带这些年来，明星吸毒已经不再是新闻，且呈现了圈子化、娱乐化的特点。（1）面对别人的质问，吸毒的明星们如何解释他们的吸毒行为呢？他们的解释是因为做明星压力太大，所以吸毒。压力大就吸毒？同学们，你们同意这种说法吗？不同意。你的回答：

探究新知明星吸毒，毒害社会冲浪带（2）你能给明星们提一个化解工作和生活压力的好建议吗？如果有一天，你遇到极大的学习和工作压力，你将如何化解呢？明星可以选择抽出几天时间给自己放松旅游，关闭手机给自己一个个人的空间，不去在意他人的评论，做做运动放松自己。如果我遇到极大的学习压力或者将来工作遇到了工作压力，我会先了解压力来源，再设定合理的目标，时间管理，学会优先级排序，休息与放松，增强身体锻炼，寻求家人朋友支持，培养乐观心态，学习压力管理技巧，考虑寻求专业帮助。总之，面对压力时，关键是找到适合自己的应对方法，保持身心健康。

探究新知明星吸毒，毒害社会冲浪带公众人物作为社会公众的代表，应该以身作则，遵守法律法规，维护社会道德风尚。吸毒行为与他们的身份和形象相悖，对社会产生了负面影响。因此，公众人物吸毒行为应该受到严厉谴责。可以作为反面教材，提醒更多的人要珍惜生命，远离毒品。通过他们的行为，可以让大家认识到吸毒的危害，从而避免走上吸毒的道路。同时，公众人物也应该具备高度的自律意识，时刻警惕吸毒行为的发生，树立正确的价值观，抵制各种诱惑，始终保持健康的生活方式。1、我们应该如何看待公众人物吸毒的问题？

探究新知活动场请以小组为单位,搜集禁毒的相关知识和图片,制作禁毒宣传海报并在校园内进行展示,让全校同学以此为鉴,增强防毒、拒毒意识。活动一：禁毒海报展

小贴士标题副标题主要内容图片和元素禁毒海报包含的内容文字和字体颜色和效果授权机构或组织的标志适应性创意元素

探究新知活动场初中阶段是人生成长的关键时期。我们进入初中后对生活充满热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期,如果吸了第一根烟，尝试了第一口毒品，涉足了青少年不宜进入的场所……一旦染上毒瘾,我们的人生悲剧就会从此开始。要避免悲剧的发生，就必须构筑拒绝毒品的心理防线，养成良好的生活习惯，努力追求健康幸福的生活，给自己创建一片洁净的天空。（1）当毒品诱骗者说以下话的时候，尝试做出坚决拒绝的反应：活动二：向吸毒诱惑说“不”

探究新知活动场①你看看每个人都在吸。你的回答：②你可以信任我，不会有事的。你的回答：③你还算不算个年轻人？太落伍了吧！你的回答：④有什么不对劲吗？你胆子也太小了。你