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六月上旬社会工作师资格考试《社会工作实务》第一次综合

测试卷

一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意）。

1、家庭生活教育的目的是()，加强家庭文化建设。

A、提高消费水平

B、提高家庭生活质量

C、提高思想觉悟

D、提高经济收入

E、提高参与社会生活的积极性

【参考答案】：B

【解析】：家庭生活教育的目的是提高家庭生活质量，加强家庭文化建设。

选项B为正确答案。

2、青少年群体的本质性特征是()。

A、多变性

B、多元性

C、快速性

D、发展性

E、稳定性

【参考答案】：D

【解析】：发展性是青少年群体的本质性特征，青少年社会工作的根本目标

是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。

3、某大学社会工作系学生在社区实习时，该社区的一些青少年反映与父母

的关系存在一些问题。在详细了解了该社区青少年有关亲子关系的需求后，学生

们游说社区为他们提供必要的支持。该社区十分支持学生们的活动，主动提供活

动室以及其他所需用品。于是他们在此活动室里开展了一个为期8周的“亲子计

划”活动。此次为期8周的活动属于()。

A、调查研究方法

B、个案工作方法

C、小组工作方法

D、社区工作方法

E、社会工作行政

【参考答案】：C

【解析】：小组工作是通过小组群体内部面对面的互动，协助小组中有相同

困扰的个人增强社会生活功能。小组可以使组员们有“同在一条船”的感觉．通

过组员们的互助带动小组成员改变情绪状态，走出困境，最终达到自助与成长。

目前小组工作也开始越来越多地运用在家庭工作实务中。有专业特点的小组主要

还是由具有社会工作专业理论与技能的社会工作者、心理咨询专业人员开设，比

如社区中开设的“单亲母亲支持小组”、“婚姻成长小组”、“亲子互动小组”

以及“老年康乐小组”等。选项C为正确答案。

4、在城市居民最低生活保障制度的实施中，街道办事处在收到居民申报材

料后应于()日内签署审核意见。对符合条件的，将“审批表”报送区、县民政局

审批；对不符合条件的，退回申请并说明理由。

A、7

B、10

C、20

D、30

E、45

【参考答案】：C

【解析】：城市居民最低生活保障制度工作程序中的第三步规定了街道办事

处审核：街道办事处收到材料后20日内签署审核意见。对符合条件的，将“审

批表”报送区、县民政局审批；对不符合条件的，退回申请并说明理由。

5、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供的帮助属于()。

A、中等生活水平的物质保障

B、精神安慰

C、当地平均生活水平的物质保障

D、基本物质保障

E、当地较高生活水平的物质保障

【参考答案】：D

【解析】：社会救助提供的是基本物质保障。

6、小白15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受到周围人的

嘲笑。面对小白这样的孩子，社会工作者要坚持()的价值选择。

A、协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

B、以人为本

C、公正对待每一个青少年

D、注重青少年的个别需求

E、接纳与关爱青少年

【参考答案】：E

【解析】：接纳可具体体现为接受青少年是一位有价值、有尊严、有积极向

上与向善发展可能的人。关怀则是关心、接近与重视青少年的各种学习与生活状

况，并能与青少年共享成长的喜悦，共同分担失落的痛苦。

7、在上题的案例中。为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为她们

建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜

能和树立起信心，相互支持。这样的小组一般是()。

A、发展性小组

B、支持性小组

C、预防性小组

D、治疗性小组

E、拓展性小组

【参考答案】：B

【解析】：支持性小组是在小组这个互助的系统中，利用群体互动的力量，

促使小组成员依靠其他成员自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心，来达到

小组成员的自助和互助，增强个人和社会的功能，进而凭借着这种经验更好地适

应社会。常见的支持性小